The purpose of this research is to

The purpose of this research is to develop a multimedia computer lessons about Sukhothai history for grade 4 to find out the effectiveness of educational development for multimedia computers to compare the performance of students learning using multimedia computer lessons and teaching the normal and satisfactory for students after school.
The result found that the efficiency of the developed on the efficiency of this Computer Multimedia Instruction is 87.66/83.00 which was higher than the criterion at 80/80, The After using the Computer Multimedia Instruction learners’ learning achievements were higher than those of pretest at .01 level of significant and the satisfaction of t students was good (x ̅= 4.25, S.D. =0.81). In conclusion, that can be used the developed Computer Multimedia Instruction properly.
Keywords Computer Multimedia Instruction, Efficiency, Achievement, Satisfactory

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้เป็นการ พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเกี่ยวกับประวัติสุโขทัยสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อหาประสิทธิผลของการพัฒนาคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย และการสอนปกติ และเป็นที่พอใจสำหรับนักเรียนโรงเรียนศึกษา ผลพบว่า ประสิทธิภาพของการพัฒนาประสิทธิภาพของคำสั่งมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์นี้เป็น 87.66/83.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ หลังจากใช้ความสำเร็จของผู้เรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียสอนเรียนรู้ได้สูงกว่าบรรดา pretest ที่ระดับ.01 ความสำคัญ และความพึงพอใจของนักเรียนทีดี (x ̅ = 4.25, S.D. = 0.81) เบียดเบียน ที่สามารถใช้คำสั่งมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์พัฒนาอย่างถูกต้องได้คำสำคัญคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียสอน ประสิทธิภาพ ความสำเร็จ เป็นที่พอใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเกี่ยวกับประวัติศาสตร์สุโขทัยสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อหาประสิทธิภาพของการพัฒนาการศึกษาสำหรับคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนในการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียและการเรียนการสอนปกติและน่าพอใจสำหรับนักเรียนหลังเลิกเรียน .
ผลการวิจัยพบว่าประสิทธิภาพของการพัฒนาประสิทธิภาพของการเรียนการสอนนี้มัลติมีเดียคอมพิวเตอร์เป็น 87.66 / 83.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ 80/80, หลังจากใช้เรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย 'ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ที่ 0.01 ระดับอย่างมีนัยสำคัญและความพึงพอใจของนักเรียนเป็นสิ่งที่ดีที (x ̅ = 4.25, SD = 0.81) ในข้อสรุปที่สามารถใช้ในการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียอย่างถูกต้อง.
คำสำคัญการเรียนการสอนมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์, ประสิทธิภาพ, ความสำเร็จที่น่าพอใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง ประวัติศาสตร์สุโขทัย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อหาประสิทธิผลของการพัฒนาการศึกษาสำหรับคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อเปรียบเทียบการปฏิบัติงานของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียและการสอนปกติและน่าพอใจสำหรับนักศึกษา หลังเลิกเรียน
ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของการพัฒนาเกี่ยวกับประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย คือ 87.66/83.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80 / 80 , หลังการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียแบบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ . 01 . 05 และความพึงพอใจของนักเรียน ( X ̅ที่ดีที = 4.25 , S.D . = 0.81 )สรุป ที่สามารถใช้พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียอย่างถูกต้อง .
คำสำคัญบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย ประสิทธิภาพ ความน่าพอใจ