While many girls who become mothers

While many girls who become mothers before completing schooling consider
academic qualifications to be very important, they may not be able to succeed
academically if the support they need to complete their studies is insufficient.
Usually, instead of getting support, the teen mothers endure misunderstandings
and pressure. The teen mothers may feel disempowered because they are
‘othered’ and consequently, they develop forms of resistance which in most
cases may foster their failure as learners. Our aim was to find out how much
support was offered to these girls to facilitate their schooling, thus making it
possible for them to complete their education and become self-reliant. A qualitative
research approach was employed to gather information for the study.
Teen mothers, their educators, and parents were interviewed to gather information
about the girls’ schooling situation. The results showed that many teen
mothers failed to succeed with schooling because they lacked support to avoid
the numerous disruptions to school attendance.
Keywords: challenges; othered; schooling; South Africa; support; teenage

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่พิจารณาในหญิงผู้เป็นมารดาก่อนประถมศึกษาคุณสมบัติสำคัญมาก พวกเขาอาจไม่สามารถประสบความสำเร็จเดิมถ้าการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการนักศึกษาไม่เพียงพอมักจะ แทนที่จะได้รับการสนับสนุน มารดาวัยรุ่นทนเกิดความเข้าใจผิดและความดัน มารดาวัยรุ่นอาจรู้สึก disempowered เนื่องจาก'othered' และดังนั้น พวกเขาพัฒนาความต้านทานในรูปแบบใดมากที่สุดในกรณีอาจสร้างความล้มเหลวของพวกเขาเป็นนักเรียน จุดมุ่งหมายของเราคือหาวิธีมากสนับสนุนแนะนำให้หญิงเหล่านี้เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษาของพวกเขา จึง ทำให้เป็นไปได้สำหรับพวกเขาจะได้เรียน และพึ่งพา เป็นเชิงคุณภาพวิธีการวิจัยถูกจ้างเพื่อรวบรวมข้อมูลสำหรับการศึกษาแม่วัยรุ่น การสรรหา และผู้ปกครองได้สัมภาษณ์เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ของผู้หญิงอก ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่าวัยรุ่นให้มารดาที่ไม่สามารถประสบความสำเร็จกับประถมเนื่องจากพวกเขาขาดการสนับสนุนเพื่อหลีกเลี่ยงหยุดชะงักหลายโรงเรียนเข้าร่วมคำสำคัญ: ความท้าทาย othered ศึกษา แอฟริกาใต้ สนับสนุน วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่สาว ๆ หลายคนที่เป็นมารดาก่อนที่จะจบการศึกษาพิจารณา
คุณวุฒิการศึกษาจะมีความสำคัญมากที่พวกเขาอาจจะไม่สามารถที่จะประสบความสำเร็จ
ในด้านวิชาการถ้าการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการเพื่อการศึกษาของพวกเขาไม่เพียงพอ.
โดยปกติแทนการรับการสนับสนุนมารดาวัยรุ่นทนความเข้าใจผิด
และ ความดัน แม่วัยรุ่นอาจรู้สึก disempowered เพราะพวกเขาจะ
'othered' และดังนั้นพวกเขาพัฒนารูปแบบของความต้านทานซึ่งในส่วน
กรณีที่อาจส่งเสริมให้เกิดความล้มเหลวของพวกเขาเป็นผู้เรียน จุดมุ่งหมายของเราคือการหาวิธีมาก
สนับสนุนถูกเสนอให้สาว ๆ เหล่านี้เพื่อความสะดวกในการศึกษาของพวกเขาจึงทำให้มัน
เป็นไปได้สำหรับพวกเขาที่จะสำเร็จการศึกษาของพวกเขาและพึ่งพาตนเอง คุณภาพ
วิธีการวิจัยที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลสำหรับการศึกษา.
แม่วัยรุ่นการศึกษาของพวกเขาและพ่อแม่ถูกสัมภาษณ์เพื่อรวบรวมข้อมูล
เกี่ยวกับสถานการณ์การศึกษาของเด็กผู้หญิง ผลการศึกษาพบว่าวัยรุ่นหลาย
มารดาล้มเหลวที่จะประสบความสำเร็จกับการศึกษาเพราะพวกเขาขาดการสนับสนุนที่จะหลีกเลี่ยง
การหยุดชะงักมากมายที่จะเข้าร่วมประชุมโรงเรียน.
คำสำคัญ: ความท้าทาย; othered; การศึกษา; แอฟริกาใต้; สนับสนุน วัยรุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่ผู้หญิงหลายคนกลายเป็นมารดาก่อนที่จะเสร็จสิ้นการพิจารณา
คุณวุฒิที่จะสำคัญมาก พวกเขาอาจจะไม่สามารถที่จะประสบความสำเร็จ
ทางวิชาการถ้าการสนับสนุนที่พวกเขาต้องการที่จะเสร็จสิ้นการศึกษาของพวกเขาไม่เพียงพอ .
โดยปกติ แทนที่จะได้รับการสนับสนุน , มารดาวัยรุ่นทนเข้าใจผิด
และความดัน มารดาวัยรุ่นอาจรู้สึก disempowered เพราะพวกเขา
' othered ' และจากนั้น พวกเขาพัฒนารูปแบบของความต้านทานซึ่งในกรณีส่วนใหญ่
อาจอุปถัมภ์ความล้มเหลวของพวกเขาเป็นผู้เรียน เป้าหมายของเราคือการค้นหาสนับสนุนเท่าไหร่
ถูกเสนอให้กับสาวๆ เพื่อความสะดวกในตนของตนเอง จึงทำให้
เป็นไปได้สำหรับพวกเขาเพื่อการศึกษาของพวกเขาและกลายเป็นพึ่งตนเอง . วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูล

สำหรับการศึกษาวัยรุ่น มารดา การศึกษาของพวกเขาและพ่อแม่ให้สัมภาษณ์เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสาวตน
สถานการณ์ ผลการศึกษาพบว่า มารดาวัยรุ่น
หลายล้มเหลวในการประสบความสำเร็จกับตนเพราะพวกเขาขาดการสนับสนุนเพื่อหลีกเลี่ยงการหยุดชะงักในโรงเรียนเข้าร่วมประชุมมากมาย
.
คำสำคัญ : ความท้าทาย ; othered ; การศึกษา ; แอฟริกาใต้ ; สนับสนุน ; วัยรุ่น