Summary and ConclusionsThe RESPECTF

Summary and Conclusions
The RESPECTFUL Cube identifies 10 domains that act as
cultural lenses through which counselors experience their clients.
Thus, counselor educators need to help counselors-in-training to
assess how differing views of these domains by diverse clients may
affect the counseling process. Secondly, counselor educators need to
help counselors-in-training learn to adapt the 18 counseling skills of
the SCTM by using the RESPECTFUL Cube domains. These
domains can be used as a guide to accommodate clients from diverse
cultural groups. It is time for the counseling profession not only to
recognize multicultural and diversity issues, but to develop
systematic and practical approaches for helping counselors address
and adapt counseling practices with culturally diverse clients.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปและบทสรุปCube เคารพระบุโดเมน 10 ที่ทำหน้าที่เป็นเลนส์วัฒนธรรมที่ปรึกษาประสบการณ์ลูกค้าของพวกเขาดังนั้น ต้องช่วยปรึกษาในการอบรมการปรึกษาความประเมินอันโดเมนเหล่านี้โดยลูกค้าที่มีความหลากหลายแตกต่างกันอย่างไรอาจส่งผลกระทบต่อการให้คำปรึกษา ประการที่สอง ที่ปรึกษาความต้องการช่วยปรึกษาในฝึกอบรมเรียนรู้วิธีการปรับ 18 ทักษะการให้คำปรึกษาSCTM โดยใช้โดเมนของ Cube ที่เคารพ เหล่านี้โดเมนสามารถใช้เป็นคู่มือเพื่อรองรับลูกค้าจากหลากหลายกลุ่มวัฒนธรรม มันเป็นเวลาสำหรับอาชีพการให้คำปรึกษาไม่เท่าถึงรู้จักวัฒนธรรมนานาชาติ และความหลากหลายทางชีวภาพ ปัญหา แต่ใน การพัฒนาแนวทางปฏิบัติ และระบบช่วยปรึกษาอยู่และปรับวิธีปฏิบัติให้คำปรึกษากับลูกค้าที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปและข้อสรุปลูกบาศก์เคารพระบุ 10 โดเมนที่ทำหน้าที่เป็นเลนส์ทางวัฒนธรรมผ่านทางที่ปรึกษาได้สัมผัสกับลูกค้าของพวกเขา. ดังนั้นการศึกษาที่ปรึกษาจะต้องช่วยให้คำปรึกษาในการฝึกอบรมการประเมินว่ามุมมองที่แตกต่างกันของโดเมนเหล่านี้โดยลูกค้าที่มีความหลากหลายอาจจะส่งผลกระทบต่อกระบวนการการให้คำปรึกษา ประการที่สองการศึกษาที่ปรึกษาต้องช่วยให้คำปรึกษาในการฝึกอบรมเรียนรู้ที่จะปรับตัวเข้ากับการให้คำปรึกษาทักษะ 18 SCTM โดยใช้โดเมน Cube เคารพ เหล่านี้โดเมนสามารถนำมาใช้เป็นแนวทางในการรองรับลูกค้าจากหลากหลายกลุ่มวัฒนธรรม มันเป็นเวลาสำหรับอาชีพการให้คำปรึกษาไม่เพียงแต่จะรับรู้ปัญหาความหลากหลายทางวัฒนธรรมและความหลากหลายแต่ที่จะพัฒนาวิธีการที่เป็นระบบและการปฏิบัติสำหรับการให้ความช่วยเหลือให้คำปรึกษาที่อยู่และปรับตัวเข้ากับการปฏิบัติที่ให้คำปรึกษากับลูกค้าที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปและข้อสรุป
ก้อนเคารพระบุ 10 โดเมนที่เป็นเลนส์ที่ผ่านประสบการณ์ทางวัฒนธรรม

ปรึกษาลูกค้า ดังนั้น ครูที่ปรึกษาต้องช่วยที่ปรึกษาในการฝึกอบรม
ประเมินว่ามุมมองที่แตกต่างกันของโดเมนเหล่านี้ โดยลูกค้าที่หลากหลายอาจ
ส่งผลต่อกระบวนการให้คำปรึกษา ประการที่สอง ครูที่ปรึกษาต้อง
ช่วยแนะแนวการฝึกเรียนรู้ที่จะปรับตัว 18 ให้คำปรึกษาทักษะ
SCTM โดยใช้โดเมนลูกบาศก์ที่เคารพ
โดเมนเหล่านี้สามารถใช้เป็นแนวทางเพื่อรองรับลูกค้าจากกลุ่มวัฒนธรรมที่หลากหลาย

มันเป็นเวลาสำหรับการให้คำปรึกษาอาชีพไม่เพียงจำประเด็น

วัฒนธรรมและความหลากหลาย แต่การพัฒนาระบบและแนวทางในการปฏิบัติเพื่อช่วย

ปรึกษาที่อยู่และปรับการปฏิบัติการให้คำปรึกษากับลูกค้าที่หลากหลายวัฒนธรรม .