For mentoring in teacher education,

For mentoring in teacher education, this implies that, in order to better understand the impact of mentor teachers’ mentoring behaviour on pre-service teachers, research is needed into pre-service teacher perceptions of this behaviour.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การปรึกษาในวิชาชีพครู ซึ่งหมายความว่า เพื่อเข้าใจผลกระทบของพฤติกรรมที่ปรึกษาปรึกษาครูในครูล่วงหน้าบริการ วิจัยจำเป็นต้องเป็นแนวครูล่วงหน้าบริการของพฤติกรรมนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับการให้คำปรึกษาในด้านการศึกษาครูนี้แสดงให้เห็นว่าในเพื่อให้เข้าใจถึงผลกระทบของพฤติกรรมการให้คำปรึกษาครูที่ปรึกษา 'ครูบริการก่อนการวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นในการบริการก่อนการรับรู้ของครูของพฤติกรรมนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับครูพี่เลี้ยง ในการศึกษานี้ แสดงให้เห็นว่า เพื่อให้ เข้าใจผลกระทบของครูพี่เลี้ยง พี่เลี้ยง พฤติกรรมครู ก่อน บริการ การวิจัยเป็นสิ่งจำเป็นก่อนบริการเป็นครูของพฤติกรรมนี้