1. Purpose of Research1. To evaluat

1. Purpose of Research
1. To evaluate carbon footprint of environmental science students.
2. To compare the major sources of student’s activity which generated GHG
3. Materials and Methods
3.1 Evaluate student’s carbon footprint by using web-base Thai carbon footprint calculator
The web-base Thai carbon footprint calculator was develop for general people and every easy to evaluate by
themselves. The criteria divided into 3categories which are energy consumption, food consumption and
transportation indicated by number of people in the household and the detail of each criterion are present as
following.
A. Energy consumption per day:
a. Energy consumption in daily life

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. วัตถุประสงค์ของการวิจัย1. การประเมินคาร์บอนฟุตพรินต์ของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม2. เพื่อเปรียบเทียบแหล่งมาสำคัญของกิจกรรมของนักเรียนที่สร้างก๊าซเรือนกระจก3. วัสดุและวิธีการ3.1 ประเมินคาร์บอนของนักเรียน โดยใช้เครื่องคำนวณรอยเท้าฐานเว็บไทยคาร์บอนเครื่องคำนวณรอยเท้าคาร์บอนไทยฐานเว็บถูกพัฒนาสำหรับคนทั่วไป และทุกการประเมินโดยตัวเอง เกณฑ์การแบ่งออกเป็น 3categories ซึ่งเป็นการใช้พลังงาน การบริโภคอาหาร และขนส่งที่ระบุ โดยจำนวนคนในครัวเรือนและรายละเอียดของแต่ละเงื่อนไขมีอยู่เป็นต่อไปนี้ก.พลังงานต่อวัน:ก.พลังงานในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1 เพื่อประเมินการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ของนักเรียนวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม.
2 เพื่อเปรียบเทียบแหล่งสำคัญของกิจกรรมของนักเรียนที่สร้างก๊าซเรือนกระจก
3 วัสดุและวิธีการ
3.1 การประเมินการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ของนักเรียนโดยใช้เว็บฐานเครื่องคิดเลขการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ไทย
เครื่องคิดเลขการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เว็บฐานไทยได้รับการพัฒนาสำหรับคนทั่วไปและทุกเรื่องง่ายที่จะประเมินโดย
ตัวเอง เกณฑ์แบ่งออกเป็น 3categories ที่มีการใช้พลังงานการบริโภคอาหารและ
การขนส่งที่ระบุโดยผู้คนจำนวนมากในครัวเรือนและรายละเอียดของแต่ละเกณฑ์ที่มีอยู่เป็น
ดังต่อไปนี้.
A. การใช้พลังงานต่อวัน:
การใช้พลังงานในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . วัตถุประสงค์ของการวิจัย1 . การประเมินคาร์บอนฟุตพริ้นท์ของนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม2 . เปรียบเทียบแหล่งที่มาของนักเรียน กิจกรรมที่สร้างก๊าซเรือนกระจก3 . วัสดุและวิธีการ3.1 ประเมินนักเรียน โดยใช้คาร์บอนรอยเท้าบนเว็บไทยรอยเท้าคาร์บอนเครื่องคิดเลขเว็บฐานไทยรอยเท้าคาร์บอนเครื่องคิดเลขถูกพัฒนาสำหรับบุคคลทั่วไปและทุกง่ายเพื่อประเมินโดยตัวเอง เกณฑ์แบ่งออกเป็นกลุ่มที่มีการบริโภคพลังงาน , การบริโภคอาหารขนส่งที่ระบุโดยจำนวนของผู้คนในครัวเรือน และรายละเอียดของแต่ละเกณฑ์ อยู่เป็นต่อไปนี้1 . การใช้พลังงานต่อวัน :1 . การใช้พลังงานในชีวิตประจําวัน