In Kano’s traditional evaluation sh

In Kano’s traditional evaluation sheet, the attribute strength of all outcomes are treated
equally (A
1
¼
A
2
¼
A
3
;M
1
¼
M
2
¼
M
3
) in classification of quality attributes.
However, this method results in the categorization of too many attributes as
indifferent, relative to the numbers in the must-be and attractive categories, and too
few attributes in the one-dimensional category. Hence, the category with less impact on
satisfaction would be selected as a target for improvement. This result of
categorization using Kano’s traditional evaluation sheet is unreasonable in practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในใบประเมินผลแบบดั้งเดิมของเธอกับฉัน ความแรงของแอตทริบิวต์ของผลลัพธ์ทั้งหมดจะถือว่าเท่า ๆ กัน (A1¼A2¼A3; M1¼M2¼M3) ในการจำแนกประเภทของคุณลักษณะคุณภาพอย่างไรก็ตาม วิธีนี้ผลการจัดประเภทของคุณลักษณะมากเกินไปไม่แยแส สัมพันธ์กับหมายเลขในตัว-มี และ ประเภทที่น่าสนใจ และเกินไปบางแอตทริบิวต์ในประเภทเล ดังนั้น ประเภทที่ มีผลกระทบน้อยกว่าความพึงพอใจจะถูกเลือกเป็นเป้าหมายของการปรับปรุง ผลของประเภทที่ใช้ใบประเมินผลแบบดั้งเดิมของเธอกับฉันไม่มีเหตุผลในทางปฏิบัติได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในแผ่นงานการประเมินผลแบบดั้งเดิม Kano ของความแข็งแรงแอตทริบิวต์ของผลลัพธ์ทั้งหมดจะได้รับการปฏิบัติ
อย่างเท่าเทียมกัน (A
1
¼ 2 ¼ 3 ; M 1 ¼ M 2 ¼ M 3 ) ในการจำแนกคุณภาพแอตทริบิวต์. แต่วิธีนี้ผลในการจัดหมวดหมู่ของเกินไป หลายลักษณะเป็นไม่แยแสเมื่อเทียบกับตัวเลขในต้องเป็นและที่น่าสนใจประเภทและเกินไปแอตทริบิวต์ไม่กี่ในประเภทหนึ่งมิติ ดังนั้นประเภทที่มีผลกระทบน้อยลงในความพึงพอใจที่จะได้รับเลือกเป็นเป้าหมายสำหรับการปรับปรุง ผลของการจัดหมวดหมู่โดยใช้แผ่นการประเมินผลแบบดั้งเดิมของคาโนจะไม่มีเหตุผลในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในส่วนของแบบประเมินความแข็งแรงของแผ่น ลักษณะผลจะปฏิบัติกัน ( เป็น1¼เป็น2¼เป็น3 .; M1¼เมตร2¼เมตร3 .) ในการจำแนกคุณลักษณะ คุณภาพอย่างไรก็ตาม วิธีนี้ผลในการจัดหมวดหมู่ของแอตทริบิวต์ที่มากเกินไป เช่นไม่แยแส , เมื่อเทียบกับตัวเลขในต้องและหมวดหมู่ที่น่าสนใจและมากเกินไปคุณลักษณะบางประเภทแบบมิติเดียว ดังนั้น ประเภทที่มีผลกระทบน้อยลงในพึงจะเลือกเป็นเป้าหมายสำหรับการปรับปรุง นี้ผลการใช้คาโนแบบแผ่น ไม่มีเหตุผลในการประเมินผลการปฏิบัติ