Example of Negative Reinforcement i

Example of Negative Reinforcement in the Classroom:
Student is isolated socially → Student publicly misbehaves → Student’s gains others'
attention
A similar process can happen in class if a behavior, even an undesirable one, leads to a less aversive state for a
student. Social isolation, for example, can be reduced by public misbehavior, which then becomes negative
reinforcement even if a teacher tries to prevent or end it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างของเหล็กเสริมลบในห้องเรียน:นักเรียนจะแยกสังคม→นักศึกษาทั่วไป misbehaves →นักกำไรของคนอื่นความสนใจกระบวนการคล้ายคลึงกันอาจเกิดขึ้นในชั้นเรียนถ้าลักษณะ แม้กระทั่งการหยิบหนึ่ง นำไปสู่รัฐ aversive น้อยสำหรับการนักเรียน แยกสังคม เช่น สามารถลดลง โดย misbehavior สาธารณะ ที่แล้ว กลายเป็นค่าลบเสริมแม้ว่าครูพยายามป้องกัน หรือสิ้นสุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างของการเสริมแรงเชิงลบในห้องเรียน:
นักศึกษาถูกแยกออกสังคม→นักศึกษาสาธารณชน misbehaves →กำไรอื่น ๆ
ของนักศึกษาให้ความสนใจกระบวนการที่คล้ายกันสามารถเกิดขึ้นได้ในชั้นเรียนถ้าพฤติกรรมแม้หนึ่งที่ไม่พึงประสงค์นำไปสู่รัฐ
aversive
น้อยสำหรับนักเรียน แยกทางสังคมเช่นสามารถลดลงได้โดยการกระทำผิดกฎหมายของประชาชนซึ่งก็จะกลายเป็นเชิงลบการเสริมแรงแม้ว่าครูพยายามที่จะป้องกันหรือจบมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างการเสริมแรงทางลบในชั้นเรียน :
นักเรียนเป็นคนสันโดษ→ keyboard - key - name นักเรียนทั่วไป misbehaves → keyboard - key - name นักเรียนคนอื่น

ได้รับความสนใจคล้ายกันกระบวนการสามารถเกิดขึ้นได้ในห้องเรียน ถ้าเป็นพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ , แม้แต่หนึ่งไปสู่สถานะ aversive น้อยสำหรับ
นักเรียน การแยกทางสังคม ตัวอย่างเช่น สามารถลดลงได้โดยสาธารณะการประพฤติตนไม่สมควร ซึ่งก็กลายเป็นค่าลบ
เสริมต่อให้พยายามที่จะป้องกัน หรือจบมัน