Emotional and physiological state:

Emotional and physiological state: for students, physiological arousal during activities is an indicator of competence. Bandura (1997) suggested that people function optimally when their physiological arousal is neither too high nor too low.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สถานะทางอารมณ์ และทางสรีรวิทยา: สำหรับนักเรียน ความตื่นตัวทางสรีรวิทยาในระหว่างกิจกรรมเป็นตัวบ่งชี้ความสามารถ Bandura (1997) แนะนำที่ท่านทำงานอย่างเหมาะสมเมื่ออารมณ์ของพวกเขาทางสรีรวิทยาคือไม่สูงเกินไป หรือต่ำเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาวะอารมณ์และร่างกาย: สำหรับนักเรียนที่เร้าอารมณ์ทางสรีรวิทยาในระหว่างกิจกรรมเป็นตัวบ่งชี้ของความสามารถ Bandura (1997) ชี้ให้เห็นว่าคนที่ทำงานได้อย่างดีที่สุดเมื่อความตื่นตัวทางสรีรวิทยาของพวกเขาจะไม่สูงเกินไปหรือต่ำเกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทางอารมณ์และร่างกายของรัฐ : สำหรับนักเรียน กระตุ้นทางสรีรวิทยาในระหว่างกิจกรรมที่เป็นตัวชี้วัดความสามารถ Bandura ( 1997 ) พบว่าเมื่อกระตุ้นทางสรีรวิทยาของคน การทำงานที่เหมาะสม คือ ไม่สูงเกินไป หรือต่ำเกินไป