Objectives1. To do as our King said

Objectives

1. To do as our King said to his people.
2. To learn how to save money in the right way.
3. To study how to work, step by step.



Study Process

1. Find the topic.
2. Find all of information. Ask our teacher
who is the owner of this project and discuss in group.
3. Learn how to list and keep information
in savings.










Working Process

1. Teacher informs the project to students.
2. Teacher gives each student a saving note book.
3. Two treasurers of each class will keep book
and book how much money member want to save in
a day and week
4. The two treasurers will keep money and
they will send to counselor, and bring to the bank.



Useful after do this project

1. We have learned about “Sufficiency
Economic”
2. We save money, and then we get money
more and more.
3. We have learned how to live peacefully,
moderately and sufficiently.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์

1 การเป็นกษัตริย์ของเราพูดกับคนของเขา.
2 เรียนรู้วิธีการประหยัดค่าใช้จ่ายในด้านขวาทาง
3 ศึกษาวิธีการทำงาน ขั้นตอน โดยขั้นตอนการ


การศึกษา

1 ค้นหาหัวข้อ
2 พบข้อมูลทั้งหมด ขอให้ครูของเรา
ใครเป็นเจ้าของโครงการนี้ และหารือในกลุ่ม
3 เรียนรู้วิธีการแสดงรายการ และเก็บข้อมูล
ในประหยัด


กระบวนการทำงาน

1 โครงการให้นักเรียนแจ้งครู
2 ครูให้นักเรียนแต่ละแบบบันทึกหมายเหตุสมุด
3 Treasurers สองของประเภทแต่ละประเภทจะให้จอง
และจองสมาชิกจำนวนเงินที่ต้องการบันทึกใน
วันที่และสัปดาห์
4 Treasurers สองจะเก็บเงิน และ
พวกเขาจะส่งให้ที่ปรึกษา และให้ธนาคาร


สิ่งที่มีประโยชน์หลังจากทำโครงการนี้

1 เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ "พอเพียง
เศรษฐกิจ"
2 เราประหยัดเงิน และจากนั้น เราได้รับเงิน
เพิ่มเติมและเพิ่มเติมการ
3 เราได้เรียนรู้วิธีการอยู่อย่างสงบสุข,
ปานกลาง และพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์1 ที่จะทำตามพระมหากษัตริย์ของเรากล่าวแก่ประชาชนของเขา2 หากต้องการเรียนรู้วิธีการประหยัดเงินในทางที่ถูกที่ 3 เพื่อศึกษาวิธีการทำงานขั้นตอนโดยขั้นตอนการศึกษากระบวนการ1 ค้นหาหัวข้อ2 ค้นหาข้อมูลทั้งหมด ขอให้ครูของเราที่เป็นเจ้าของโครงการนี้และหารือในกลุ่มที่ 3 เรียนรู้วิธีการแสดงรายการและให้ข้อมูลในเงินฝากออมทรัพย์กระบวนการทำงาน1 ครูแจ้งโครงการให้กับนักเรียนที่ 2 ครูให้นักเรียนแต่ละคนเป็นหนังสือที่บันทึกการประหยัด3 สอง treasurers ของแต่ละชั้นเรียนจะทำให้หนังสือเล่มและหนังสือเท่าใดสมาชิกเงินต้องการที่จะบันทึกในวันและสัปดาห์ที่ 4 สอง treasurers จะเก็บเงินและพวกเขาจะส่งไปยังผู้ให้คำปรึกษาและนำไปที่ธนาคารที่มีประโยชน์หลังจากทำโครงการนี้1 เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ "ความพอเพียงทางเศรษฐกิจ " 2 เราประหยัดเงินและจากนั้นเราจะได้รับเงินมากขึ้นและมากขึ้นที่ 3 เราได้เรียนรู้วิธีที่จะอยู่อย่างสงบในระดับปานกลางและเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์

1 ทำตามที่ในหลวงพูดกับคนของเขา .
2 เรียนรู้วิธีการประหยัดเงินในวิธีเหมาะสม .
3 เพื่อศึกษาวิธีการทำงาน ขั้นตอน กระบวนการศึกษา





1 ค้นหาหัวข้อ .
2 ค้นหาข้อมูลทั้งหมด . ถาม
ครูของเราใครเป็นเจ้าของโครงการและหารือในกลุ่ม .
3 เรียนรู้วิธีการแสดงรายการและเก็บข้อมูล
ในการออม










กระบวนการทำงาน

1ครูแจ้งโครงการให้นักเรียน
2 ครูให้นักเรียนแต่ละคนบันทึก Note Book .
3 สองเหรัญญิกแต่ละชั้นจะเก็บหนังสือ
และหนังสือสมาชิกเท่าใดเงินที่ต้องการบันทึกในวันและสัปดาห์

4 . สองนายจะเก็บเงินและ
พวกเขาจะส่งกับ ที่ปรึกษา และให้ธนาคาร



ประโยชน์หลังจากทำโครงการนี้

1 เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับ " เศรษฐกิจพอเพียง
"
2เราเก็บเงิน แล้วเราเอาเงิน
มากขึ้น .
3 เราเรียนรู้ที่จะอยู่อย่างสงบได้ พอสมควรและพอเพียง

.