METHODTopic SelectionThis investiga

METHOD

Topic Selection
This investigation required three issues representing low, moderate,
and high issue involvement, and reflecting a roughly equal distribution
of opinion both for and against. Researchers brainstormed possible topics
and prepared policy propositions on 31 topics. After a lengthy discussion,
they settled on 16 policy propositions that they believed met these criteria.
The policy propositions were included in a survey instrument designed
to measure involvement and the distribution of opinion. Three 10-interval
scales were used to assess involvement in each issue. The items were
adapted from an instrument originally developed by Traylor (1981) to
gauge product involvement and included the following: importance of
the issue, interest in the issue, and relevance of the issue. Distribution of
opinion was assessed by means of a single item: agree, disagree, or
neutral/no opinion.
The survey was administered to 118 university undergraduate students
(the population that would be employed in the subsequent study).
Results of the survey revealed three topics that met the criteria of representing
low, moderate, and high involvement and reflecting a relatively
equal distribution of opinion both for and against the proposition. The
topics selected for the study included whether manufacture, sale, and
possession of handguns should be banned throughout the United States
(involvement mean: 7.52 on a receiver involvement scale ranging from 1
to 10); whether the United States should legalize sale and use of marijuana
(involvement mean: 5.95); and whether gambling should be completely
legalized throughout the United States (involvement mean: 4.77).
Participants
Participants were recruited from introductory courses in the School of
Journalism and Mass Communication, the Department of Communication
Arts, and the School of Business at a midwestern universiq. The study
featured three distinct phases extending over a period of 3 weeks. A total
of 790 subjects completed all three phases (a retention rate of 82.7%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการเลือกหัวข้อนี้ต้องสามปัญหาแทนต่ำ ปานกลางและมีส่วนร่วมสูงปัญหา และสะท้อนการกระจายอย่างคร่าว ๆ เท่าความคิดสำหรับ ทั้งต่อต้าน นักวิจัยหัวข้อเป็นไปได้ที่ brainstormedและเริ่มนโยบายเตรียมหัวข้อ 31 หลังจากอภิปรายยาวพวกเขาตัดสิน 16 เริ่มนโยบายที่พวกเขาเชื่อว่า ตรงกับเงื่อนไขเหล่านี้เริ่มนโยบายรวมอยู่ในเครื่องมือสำรวจออกแบบวัดมีส่วนร่วมและการกระจายของความคิด 10-ช่วงที่สามเครื่องชั่งที่ใช้การประเมินในแต่ละประเด็น สินค้าได้ดัดแปลงจากเครื่องดนตรีเดิม พัฒนา โดย Traylor (1981) ให้วัดผลิตภัณฑ์มีส่วนร่วม และมีอยู่ต่อไปนี้: ความสำคัญของปัญหา สนใจปัญหา และความสำคัญของปัญหา การกระจายของมีประเมินความเห็นจากรายการเดียว: เห็นด้วย ไม่เห็น ด้วย หรือความคิดเห็นเป็นกลาง/ไม่แบบสำรวจที่ดูแลนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัย 118(ประชากรที่จะทำงานในการศึกษาต่อ ๆ ไป)ผลการสำรวจเปิดเผยหัวข้อสามที่เกณฑ์แทนต่ำ ปานกลาง สูง และมีส่วนร่วมและสะท้อนให้เห็นถึงการค่อนข้างความคิดเห็นทั้งการ และข้อเสนอต่อเท่าจำหน่าย ที่หัวข้อที่เลือกศึกษาอยู่ว่าผลิต ขาย และควรห้ามครอบครอง handguns ทั่วสหรัฐอเมริกา(ค่าเฉลี่ยการมีส่วนร่วม: 7.52 ในระดับมีส่วนร่วมรับตั้งแต่ 110); สหรัฐอเมริกาควรตามกฎหมายว่าการใช้กัญชาและขาย(ค่าเฉลี่ยการมีส่วนร่วม: 5.95); และ ว่าการพนันควรจะสมบูรณ์legalized ทั่วสหรัฐอเมริกา (หมายถึงการมีส่วนร่วม: 4.77)ผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมได้พิจารณาจากหลักสูตรภาษาในโรงเรียนของวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน แผนกสื่อสารศิลปะ และโรงเรียนธุรกิจที่ midwestern universiq การศึกษาห้องระยะทั้งสามขยายระยะเวลา 3 สัปดาห์ ทั้งหมดเรื่องที่เสร็จสมบูรณ์ทั้งหมดสามช่วง 790 (อัตราเงินประกันผลงานสำหรับ 82.7%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเลือกหัวข้อการสอบสวนเรื่องนี้ต้องมีสามประเด็นที่เป็นตัวแทนในระดับต่ำปานกลางและสูงมีส่วนร่วมของปัญหาและสะท้อนให้เห็นถึงการกระจายเท่ากับความเห็นของทั้งสองและต่อต้าน นักวิจัยระดมสมองหัวข้อที่เป็นไปได้และข้อเสนอนโยบายการเตรียมความพร้อมในวันที่ 31 หัวข้อ หลังจากการอภิปรายยาวที่พวกเขาตัดสินเมื่อวันที่ 16 ข้อเสนอนโยบายที่พวกเขาเชื่อว่าเกณฑ์เหล่านี้ข้อเสนอนโยบายที่ถูกรวมอยู่ในเครื่องมือการสำรวจออกแบบการวัดการมีส่วนร่วมและการกระจายของความคิดเห็น สาม 10 ช่วงเกล็ดถูกนำมาใช้ในการประเมินการมีส่วนร่วมในแต่ละประเด็น รายการที่ได้รับการดัดแปลงมาจากเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาโดย Traylor (1981) การวัดการมีส่วนร่วมของผลิตภัณฑ์และการรวมต่อไปนี้: ความสำคัญของปัญหาที่น่าสนใจในปัญหาและความเกี่ยวข้องของปัญหา การกระจายตัวของความคิดได้รับการประเมินโดยวิธีการรายการเดียว: เห็นด้วยไม่เห็นด้วยหรือเป็นกลาง / ไม่มีความเห็นสำรวจเป็นยา 118 นักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัย(ประชากรที่จะได้รับการว่าจ้างในการศึกษาต่อมา) ผลการสำรวจเผยให้เห็นสาม หัวข้อที่เกณฑ์ของการเป็นตัวแทนในระดับต่ำปานกลางและสูงมีส่วนร่วมและสะท้อนให้เห็นถึงความเท่าเทียมกันของการกระจายความคิดของทั้งสองและต่อต้านข้อเสนอ หัวข้อที่คัดสรรเพื่อการศึกษารวมไม่ว่าจะเป็นการผลิตการขายและการครอบครองปืนควรจะห้ามทั่วสหรัฐอเมริกา(การมีส่วนร่วมหมายถึง: 7.52 ในระดับการมีส่วนร่วมรับตั้งแต่ 1 ถึง 10); ไม่ว่าจะเป็นประเทศสหรัฐอเมริกาควรจะทำให้ถูกกฎหมายขายและการใช้กัญชา(การมีส่วนร่วมหมายถึง: 5.95); และไม่ว่าการเล่นการพนันควรจะสมบูรณ์ทำให้การค้าทั่วประเทศสหรัฐอเมริกา (การมีส่วนร่วมหมายถึง: 4.77) ผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมได้รับคัดเลือกจากการสอนวิชาเบื้องต้นในโรงเรียนวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชนกรมสื่อสารศิลปะและโรงเรียนธุรกิจที่ universiq แถบมิดเวสต์ การศึกษาที่โดดเด่นสามขั้นตอนที่แตกต่างการขยายในช่วง 3 สัปดาห์ ทั้งหมด790 เรื่องแล้วเสร็จทั้งสามขั้นตอน (อัตราการรักษาของ 82.7%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการเลือก


หัวข้อนี้เป็นประเด็นสอบสวนแทน ต่ำ ปานกลาง และสูง และปัญหาที่เกี่ยวข้อง

, สะท้อนให้เห็นถึงการกระจายเท่ากับความเห็นของทั้งสองและต่อต้าน นักวิจัยได้ระดมสมองหัวข้อ
และเตรียมนโยบายข้อเสนอ 31 หัวข้อ หลังจากการอภิปรายยาว
พวกเขาตั้งรกรากบน 16 ข้อเสนอนโยบายที่พวกเขาเชื่อว่าเจอ
เกณฑ์เหล่านี้นโยบายข้อเสนอถูกรวมอยู่ในการสำรวจเครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อวัดการมีส่วนร่วม
และการกระจายของความคิดเห็น สาม 10 ช่วง
ระดับถูกใช้ประเมินการมีส่วนร่วมในแต่ละประเด็น รายการที่ถูกดัดแปลงมาจากเครื่องดนตรี
พัฒนาเดิมโดยเทรย์เลอร์ ( 1981 )
เกี่ยวข้องผลิตภัณฑ์มาตรวัดและรวมถึงต่อไปนี้ : ความสำคัญของ
ปัญหา ความสนใจในปัญหาและประเด็นของปัญหา การกระจายของ
ความเห็นประเมินโดยวิธีการของรายการเดียว : เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย หรือเป็นกลางไม่มีความคิดเห็น /
.
) ทดสอบ 118 มหาวิทยาลัยนักศึกษา
( ประชากรที่ใช้ในการศึกษาต่อมา ) .
ผลการสำรวจพบสามหัวข้อที่ตรงตามเงื่อนไขของการเป็นตัวแทน
น้อย ปานกลางและสูงที่เกี่ยวข้องและสะท้อนค่อนข้าง
เท่ากับการกระจายความเห็นทั้งสองและต่อต้านข้อเสนอ
หัวข้อที่เลือก ศึกษาว่า ผลิต ขาย และ
ครอบครองปืนควรห้ามทั่วสหรัฐอเมริกา
( การมีส่วนร่วมหมายถึงมีส่วนร่วมในเป็นรับ : 7.52 มาตราส่วนตั้งแต่ 1
10 )ว่าสหรัฐอเมริกาควรทำให้ถูกกฎหมายขายและการใช้กัญชา
( การมีส่วนร่วมหมายถึง : 5.95 ) ; และไม่ว่าการเล่นการพนันควรสมบูรณ์
legalized ทั่วสหรัฐอเมริกา ( การมีส่วนร่วมหมายถึง : 4.77 )

ผู้เข้าร่วมคัดเลือกจากเบื้องต้น หลักสูตรในโรงเรียน
วารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน ภาควิชานิเทศศาสตร์
,และโรงเรียนธุรกิจที่ universiq ตะวันตก . การศึกษา
จุดเด่นแตกต่างกันสามขั้นตอนการขยายระยะเวลา 3 สัปดาห์ รวมทุกวิชา
ของ 790 เสร็จสามขั้นตอน ( การเก็บอัตรา
82.7 % )