3. The evolution of health care pro

3. The evolution of health care professions: gender, feminization and identity

The broad suggestion that the new working practices are liberating for professionals working in mental health teams ignores the way the medical and nursing professions have been historically and socially constructed in general, and in Greece in particular. As [44] McCallin (2001) points out "medicine and nursing are the mainstays of the most special service teams" (p. 420); thus particular attention is required. A history of gender issues affects team members' attitudes toward collaboration and underlies challenges to teamwork.

Several studies have examined how gender and status authority influence professional teamwork, but the research concentrates mostly on doctor-nurse relations ([4] Baggs and Schmitt, 1988; [24] Hall, 2005; [42] Lockhart-Wood, 2000; [61] Rothstein and Hannum, 2007). Traditionally, the doctor-nurse relationship was encountered in a framework of the male-female relationship in society through time ([33] Kneale, 1994; [65] Sweet and Norman, 1995). Characteristics typically attributed to women, such as empathy and caring were associated with nurses offering good patient care while stereotypical male traits such as decisiveness, authority, objectivity and competitiveness were associated with the medical profession. Consequently, "the sexual division of labour has been seen as a logical extension of male-female role- relations in society at large" ([22] Gjerberg and Kjolsrod, 2001, p. 190).

In recent years, interactions among health care professionals seem to have moved beyond gender issues and the hierarchical exchanges of the past. Teamwork and collaboration among mental health professionals mark a specific attempt to destabilize these dominant norms. Nurses have acquired new responsibilities and participated more in decision making and on patient care ([44] McCallin, 2001). In Greece "the mental health nurse as a "clinician expert" performs a major role in the conception, organization and management of new institutions, not to mention that they could act as consultants, in a liaison capacity, or as psychotherapists in case of further education" ([5] Bellali and Kalafati, 2006, p. 36). A growing number of women are becoming doctors and more men are entering nursing. Research on gender and professional roles suggests that relationships among doctors and nurses depend more on their professional roles rather than gender ([69] Zelek and Phillips, 2003; [61] Rothstein and Hannum, 2007). This contention is supported by studies that discuss the relationship between doctors and nurses when both are males ([65] Sweet and Norman, 1995; [45] Mackey, 1993) and others that address the relation between female doctors and female nurses ([22] Gjerberg and Kjolsrod, 2001). In particular, historical sociological processes as well as the lack of inter-professional education have led each profession to develop its own values, culture and professional identity. During university and training, doctors and nurses acquire not only the knowledge and skills of their discipline, but also the attitudes and feelings of members of the profession. As a result, professionals' world views and experiences affect individual behavior and guide relations with other members in the team ([24] Hall, 2005).

However, the extent to which training fully "homogenizes" gender deference's in men's and women's attitudes is not known ([46] Maheux et al. , 1988). Diversity within a team triggers stereotypes that influence the way team members think and feel about themselves as well as others on the team. Social researchers have pointed out the need to consider gender stereotypes in the work environment because they are established in the collective knowledge of our culture. Stereotypes are embedded in language and in every-day life and they do not fade away automatically. In this sense, stereotypes affect our attitudes and interactions with colleagues at work, even without our awareness ([7] Borkowski, 2005).

Despite the perceived homogeneity of the culture among professionals within the same discipline and the increased number of women in medicine and of men in nursing, the stereotype of medicine as a male profession and of nursing as female occupation still exists ([67] Tsouroufli et al. , 2009; [19] Evans, 2004; [3] Armstrong, 2002). These stereotypes may cause barriers to professionals who adopt non-traditional roles, such as female doctors and male nurses, affecting their behavior in the workplace. Stereotypes of "masculine" and "feminine" work carry strong implications for identity construction for those in non-traditional posts, such as men in the nursing and primary teaching professions ([64] Simpson, 2004). In the mental health team, such assumptions may be an obstacle to gender equality and may affect negatively professionals' attitudes toward collaboration and teamwork.

In particular, gender relationships vary and emerge through the interaction of processes at different levels in society at large. Greece is characterized by the "male breadwinner model" in which women's participation in the labor market is not facilitated, as their primary obligation remains family ([62] Simeonidou, 2009). In this sense, the culture and practices of medicine and nursing are interrelated with the broader social context in which they take place. In Greece, as in other "Southern European" countries ([32] Katrougalos, 1996) there is a clear distinction between medicine and nursing. [18] Dent (2003) examined the variations in the professional and gendered organization of nursing in Greece. Despite the emphasis on qualifications and educational status, the nursing profession is commonly perceived as being of low status, low paid and not a popular choice of career. Contrary to nursing, medicine receives social and cultural recognition. Greece places physicians at the pinnacle of medical practice. Transformations of the welfare state in Greece may elucidate the professional dominance of doctors over their working conditions, clinical autonomy and division of labor. In order to establish an equitable and efficient health system, several reforms took place affecting doctors' income and status. This resulted in doctors being one of the major interest groups in society and participating in policy and decision making in the health care system, trying to maintain their privileged position ([54] Nikoletzos and Mays, 2008). Thus, there is good reason to believe that this superiority is also expressed in delivering services. This may explain the shortage of nursing and the overproduction of doctors in the Greek health care system. A fundamental socially embedded reason for the devalued status of the nursing profession derives from the attributes associated historically with nursing and its role in patient care. Nursing is still considered a female occupation associated with care-giving and serving of women and family ([57] Petmetsidou, 1996).

This stereotype has raised issues of gender within the nursing profession ([58] Porter, 1992; [27] Hearn, 1982). Today's social and cultural organizational environment, dominated by masculine discourses, renders what is feminine subordinate and of lesser significance ([34] Knights and Kerfoot, 2004).Work on gender and organization assumes the cultural dominant position of men, which is defined by "hegemonic masculinity" ([14] Connell, 2000, [13] 1995) as the normative standard ([12] Collinson and Hearn, 1994). Indeed, as [11] Carrigan et al. (1985) point out, hegemonic masculinity highlights "the social definition of some kinds of work as "men's work" or "women's work," and the definition of some kinds of work as more masculine than others" (1985, p. 594). These assumptions and representations, socially constructed and embedded, are produced by social interactions and emerge in institutional routines ([63] Simonds and Ellertson, 2004). In this context the feminine nature of the nursing profession in Greece is incongruous to this predominant discourse and has important implications for male nurses' identity and self-image.

The literature contains data on the experiences of men when entering a predominantly female occupation, such as nursing. According to [64] Simpson (2004) the lack of congruity between self-identity and the female image of the job can create problems in terms of men's self-perception and lead to tension and discomfort. Moreover, [43] Lupton (2000) pays attention to the fears of feminization and stigmatization that men in non-traditional roles may experience under the gaze of male friends and acquaintances. [2] Allison et al. (2004) observed qualitative differences in individuals' perceptions among females in male occupations and in males in an environment that females preserve. Their study revealed that both male and female participants had favorable impressions for female nurses but unfavorable impressions for male nurses. [26] Harding (2007) in his study examines the construction of the stereotype of male nurses as gay in New Zealand male nurses. His study revealed that despite the participants' beliefs that the majority of male nurses are heterosexual, the stereotype persists. An accompanying discourse that stereotypes male nurses as gay is also described by other authors in a variety of specific cultural contexts (e.g. [49] Meadus, 2000; [6] Bohan, 1997; [29] Isaacs and Poole, 1996; [68] Williams, 1995). In his seminal work on stigma, Erving [23] Goffman (1968) highlights the negative meanings and stereotypes that are ascribed to a person, affecting their identity and complicating their social interactions. These negative attributes distinguish and label the person, who may experience discrimination and status loss. In order to protect their masculine identity, men in female occupations adopt practices to restore their dominating position, such as denying the female elements of the job. Moreover, expression of masculin

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.วิวัฒนาการของวิชาชีพสุขภาพ: เพศ feminization และอัตลักษณ์แนะนำสิ่งที่มีการปลดปฏิบัติงานใหม่สำหรับมืออาชีพที่ทำงานในทีมสุขภาพจิต ละเว้นทางแพทย์และพยาบาลวิชาชีพได้รับอดีต และสังคมสร้างทั่วไป และ ในประเทศกรีซโดยเฉพาะ เป็นจุด McCallin (2001) [44] ออก "แพทย์และพยาบาลถูก mainstays ของทีมบริการพิเศษ" (p. 420); ดังนั้น ความสนใจโดยเฉพาะจะต้อง ประวัติของเรื่องเพศมีผลต่อเจตคติความร่วมมือของสมาชิกในทีม และ underlies ความท้าทายการทำงานเป็นทีมหลายการศึกษาได้ตรวจสอบว่าเพศสถานะและอำนาจอิทธิพลมืออาชีพทำงานเป็นทีม แต่การวิจัยมุ่งเน้นส่วนใหญ่ความสัมพันธ์แพทย์พยาบาล (แบกส์ [4] และ Schmitt, 1988 [24] ฮอลล์ 2005 [42] Lockhart-ไม้ 2000 [61] Rothstein ก Hannum, 2007) ประเพณี ความสัมพันธ์แพทย์พยาบาลถูกพบในกรอบของความสัมพันธ์ชายหญิงในสังคมเวลา ([33] Kneale, 1994 [65] หวานและนอร์แมน 1995) ลักษณะผู้หญิง เอาใจใส่และดูแลโดยทั่วไปบันทึกเกี่ยวข้องกับพยาบาลที่ให้บริการดีดูแลผู้ป่วยในขณะที่เพศชายลักษณะ stereotypical เช่น decisiveness อำนาจ ปรวิสัย และการแข่งขันเกี่ยวข้องกับการแพทย์ ดังนั้น "ส่วนทางเพศของแรงงานได้เห็นเป็นนามสกุลเป็นตรรกะความสัมพันธ์บทบาทชายหญิงในสังคมมีขนาดใหญ่" (Gjerberg [22] และ Kjolsrod, 2001, p. 190)ในปีที่ผ่านมา ระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพดูเหมือนจะ มีย้ายนอกเหนือจากเรื่องเพศและแลกเปลี่ยนลำดับในอดีต ทำงานเป็นทีมและความร่วมมือระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตทำเครื่องหมายความพยายามการสั่นคลอนบรรทัดฐานหลักเหล่านี้ พยาบาลได้รับความรับผิดชอบใหม่ และเข้าร่วมมากขึ้น ในการตัดสินใจ และ การดูแลผู้ป่วย ([44] McCallin, 2001) ในประเทศกรีซ "พยาบาลด้านสุขภาพจิตเป็น"clinician เชี่ยว"ดำเนินบทบาทสำคัญในความคิด องค์กร และการจัดการของสถาบันใหม่ ไม่ต้องพูดถึงว่า พวกเขาสามารถทำหน้าที่ เป็นที่ ปรึกษา ในความจุที่เดอะลิเอซัน หรือ psychotherapists ในกรณีศึกษาต่อ" (Bellali [5] และ Kalafati, 2006, p. 36) จำนวนที่เพิ่มขึ้นของผู้หญิงกลายเป็น แพทย์ และคนอื่น ๆ กำลังใส่พยาบาล วิจัยบทบาทหญิงชายและบทบาทมืออาชีพแนะนำว่า ความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และพยาบาลเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับบทบาทของอาชีพมากกว่าเพศ (Zelek [69] และไขควง 2003 [61] Rothstein ก Hannum, 2007) ช่วงชิงงานบนนี้ได้รับการสนับสนุน โดยการศึกษาที่อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และพยาบาลเมื่อทั้งชาย (หวาน [65] และนอร์แมน 1995 [45] Mackey, 1993) และอื่น ๆ ที่ความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์หญิงและหญิงพยาบาล (Gjerberg [22] และ Kjolsrod, 2001) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กระบวนการสังคมวิทยาประวัติศาสตร์รวมทั้งการขาดการศึกษา inter-professional ได้นำแต่ละวิชาชีพเพื่อพัฒนาตนเองค่า วัฒนธรรม และอัตลักษณ์ระดับมืออาชีพ ระหว่างมหาวิทยาลัย และฝึกอบรม แพทย์ และพยาบาลได้รับไม่เพียงแต่ความรู้และทักษะของ วินัยของพวกเขา แต่ในทัศนคติและความรู้สึกของสมาชิกของวิชาชีพ ดัง มุมมองโลกของผู้เชี่ยวชาญและประสบการณ์มีผลต่อพฤติกรรม และความสัมพันธ์กับสมาชิกในทีม ([24] ฮอลล์ 2005) ให้คำแนะนำอย่างไรก็ตาม ขอบเขตการฝึกอบรมที่สมบูรณ์ "homogenizes" เพศนั้นได้ยอมตามของในทัศนคติของผู้ชายและผู้หญิงจะไม่รู้จัก ([46] Maheux et al., 1988) ความหลากหลายภายในมักเกอร์ทีมที่ส่งผลต่อวิธีที่ทีมคิด และรู้สึกเกี่ยวกับตัวเองเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ในทีม นักวิจัยสังคมได้ชี้ให้เห็นต้องพิจารณาเพศมักในบรรยากาศการทำงานเนื่องจากพวกเขาได้ก่อตั้งขึ้นในความรู้ร่วมกันของวัฒนธรรมของเรา มักถูกฝังอยู่ ในภาษา และ ในชีวิตประจำวัน และจะไม่เลือนหายไปโดยอัตโนมัติ ในนี้รู้สึก มักมีผลต่อทัศนคติของเราและโต้ตอบกับเพื่อนร่วมงานที่ทำงาน แม้ไม่มีการรับรู้ของเรา ([7] Borkowski, 2005)แม้ มี homogeneity รับรู้วัฒนธรรมในหมู่ผู้เชี่ยวชาญภายในวินัยเดียวกันและเพิ่มจำนวนแพทย์ผู้หญิง และผู้ชายในพยาบาล เหมารวม ของแพทย์เป็นอาชีพชาย และพยาบาลเป็นอาชีพที่ผู้หญิงยังคงมีอยู่ ([67] Tsouroufli et al., 2009 [19] อีวานส์ 2004 [3] อาร์มสตรอง 2002) มักเหล่านี้อาจทำให้เกิดอุปสรรคกับผู้เชี่ยวชาญที่รับบทบาทที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม แพทย์หญิงและพยาบาลชาย ผลกระทบต่อลักษณะการทำงานในทำงาน งาน "ผู้ชาย" และ "ผู้หญิง" มักมีผลต่อการก่อสร้างตัวตนในกระทู้ไม่ใช่แบบดั้งเดิม เช่นคนในการพยาบาล และหลักการสอนวิชาชีพ ([64] ซิมป์สัน 2004) ในทีมสุขภาพจิต สมมติฐานเช่นอาจจะเป็นอุปสรรคต่อความเสมอภาคของเพศ และอาจมีผลทางลบของผู้เชี่ยวชาญด้านเจตคติความร่วมมือและทำงานเป็นทีมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพศสัมพันธ์แตกต่างกัน และเกิดผ่านปฏิสัมพันธ์ของกระบวนการในระดับต่าง ๆ ในสังคมมีขนาดใหญ่ กรีซเป็นลักษณะ "ผู้ชายรุ่น" ที่มีส่วนร่วมของผู้หญิงในตลาดแรงงานจะไม่อำนวยความสะดวก เป็นข้อผูกมัดการหลักยังคงเป็น ครอบครัว ([62] Simeonidou, 2009) ในนี้รู้สึก วัฒนธรรมและวิธีปฏิบัติของแพทย์และพยาบาลจะสัมพันธ์กันกับบริบทสังคมที่กว้างขึ้นซึ่งจะทำ ประเทศกรีซ อื่น ๆ "ประเทศยุโรป" ในประเทศ ([32] Katrougalos, 1996) มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างแพทย์และพยาบาล [18] เด็นท์ (2003) ตรวจสอบความแตกต่างในองค์กรมืออาชีพ และ gendered ของพยาบาลในประเทศกรีซ โดยทั่วไปถือว่าอาชีพพยาบาลแม้จะเน้นศึกษาสถานะและคุณสมบัติ มีสถานะต่ำสุด ต่ำสุดที่จ่ายและไม่มีทางเลือกที่นิยมของอาชีพ ขัดกับพยาบาล แพทย์รับรู้สังคม และวัฒนธรรม กรีซสถานแพทย์ที่มุ่งปฏิบัติการทางการแพทย์ แปลงรัฐสวัสดิการในประเทศกรีซอาจ elucidate ปกครองมืออาชีพของแพทย์มากกว่าสภาพการทำงานของพวกเขา คลินิกอิสระ และฝ่ายแรงงาน เพื่อสร้างระบบสุขภาพที่เป็นธรรม และมีประสิทธิภาพการ ปฏิรูปหลายเอาสถานที่ส่งผลกระทบต่อรายได้และสถานะของแพทย์ ทำให้แพทย์สนใจกลุ่มใหญ่ในสังคม และมีส่วนร่วมในนโยบายและการตัดสินใจในระบบการดูแลสุขภาพ พยายามที่จะรักษาสิทธิพิเศษของตำแหน่ง (Nikoletzos [54] และ Mays, 2008) ดังนั้น มีเหตุผลเชื่อว่า ปมนี้ยังแสดงในการส่งมอบบริการที่ดี นี้อาจอธิบาย overproduction ของแพทย์และการขาดแคลนพยาบาลในระบบสุขภาพกรีก สังคมฝังเหตุผลพื้นฐานของสถานะอาชีพพยาบาล devalued มาจากแอตทริบิวต์ที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลและบทบาทของมันในการดูแลผู้ป่วยประวัติ พยาบาลยังถือว่าอาชีพหญิงที่เกี่ยวข้องกับการให้การดูแลและการให้บริการของผู้หญิงและครอบครัว ([57] Petmetsidou, 1996)เหมารวมนี้ได้ยกประเด็นของเพศภายในวิชาชีพพยาบาล ([58] กระเป๋า 1992 [27] Hearn, 1982) วันนี้สังคม และวัฒนธรรมองค์กรสิ่งแวดล้อม ครอบงำ โดยผู้ชายประการ ทำอะไรเป็นผู้หญิงรอง และสำคัญน้อยกว่า (อัศวิน [34] และ Kerfoot, 2004)ทำงานเพศและองค์กรวัฒนธรรมหลักตำแหน่งคน ซึ่งถูกกำหนด โดย "เป็นเจ้า" ([14] Connell, 2000, [13] 1995) เป็นมาตรฐาน normative (Collinson [12] และ Hearn, 1994) แน่นอน เป็น [11] Carrigan et al. (1985) ชี้ให้เห็น เป็นเจ้าไฮไลท์ "นิยามสังคมบางชนิดทำงานเป็น"คนงาน" หรือ"งานผู้หญิง"" และการกำหนดงานที่ผู้ชายเป็นมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ บางชนิด (1985, p. 594) สมมติฐานและการนำเสนอ สังคมสร้าง และ ฝัง เหล่านี้ผลิต โดยโต้ตอบทางสังคม และเกิดในสถาบันตามปกติ (Simonds [63] และ Ellertson, 2004) ในบริบทนี้ ธรรมชาติผู้หญิงของวิชาชีพพยาบาลในประเทศกรีซเป็น incongruous กับวาทกรรมนี้กัน และมีนัยสำคัญสำหรับพยาบาลชายประจำและภาพตัวเองวรรณคดีประกอบด้วยข้อมูลประสบการณ์ของมนุษย์เมื่อป้อนอาชีพที่ผู้หญิงส่วนใหญ่ เช่นพยาบาล ตามซิมป์สัน [64] (2004) การขาด congruity ระหว่าง self-identity และภาพหญิงของงานสามารถสร้างปัญหาใน self-perception ผู้ชาย และนำไปสู่ความตึงเครียดและไม่สบาย นอกจากนี้, [43] Lupton (2000) จ่ายให้ความสนใจกับความกลัวของ feminization และ stigmatization ที่ชายในบทบาทไม่ใช่แบบดั้งเดิมอาจภายใต้สายตาของชายเพื่อนและคนรู้จัก [2] แอลลิสันและ al. (2004) พบความแตกต่างเชิงคุณภาพในการรับรู้ของบุคคลในหมู่หญิงอาชีพชาย และ ในเพศชายในสภาพแวดล้อมที่ฉันรักษา การศึกษาเปิดเผยว่า ผู้เข้าร่วมทั้งชาย และหญิงมีความประทับใจที่ดีสำหรับพยาบาลหญิงแต่แสดงผลร้ายสำหรับพยาบาลชาย [26] ดดิง (2007) ในการศึกษาตรวจสอบการก่อสร้างภาพพจน์ของพยาบาลชายเป็นเกย์ในนิวซีแลนด์พยาบาลชาย ศึกษาเปิดเผยว่า แม้ มีความเชื่อคนที่ส่วนใหญ่พยาบาลชายรักต่างเพศ แบบตายตัวที่ยังคงมีอยู่ คนในหลากหลายบริบททางวัฒนธรรมหนึ่ง ๆ (เช่น [49] Meadus, 2000 ยังอธิบายวาทกรรมการประกอบการที่มักพยาบาลชายเป็นเกย์ [6] Bohan, 1997 [29] ไอแซ็กส์และ Poole, 1996 [68] วิลเลียมส์ 1995) ในการทำงานของเขาบรรลุถึงในภาพดอกไม้ [23] Erving Goffman (1968) เน้นความหมายเชิงลบและมักที่ ascribed บุคคล กระทบตัว และ complicating การโต้ตอบทางสังคม แอตทริบิวต์เหล่านี้ลบแยก และป้ายชื่อบุคคล ที่อาจสูญเสียสถานะและเลือกปฏิบัติ เพื่อปกป้องตัวตนของผู้ชาย ผู้ชายในหญิงอาชีพนำมาใช้ปฏิบัติการคืนค่าตำแหน่งของพลังอำนาจเหนือ เช่นการปฏิเสธองค์หญิงของงาน นอกจากนี้ นิพจน์ masculin

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . วิวัฒนาการของวิชาชีพการดูแลสุขภาพเพศสตรีและเอกลักษณ์

ตามข้อเสนอแนะที่ใหม่ทำงาน การปลดปล่อยสำหรับมืออาชีพที่ทำงานในทีมงานสุขภาพจิตละเว้นทางวิชาชีพทางการแพทย์และพยาบาลได้ถูกสร้างขึ้นในสังคมและประวัติศาสตร์ทั่วไปและในกรีซ โดยเฉพาะเป็น [ 44 ] mccallin ( 2001 ) ชี้ให้เห็น " แพทย์และพยาบาลเป็น mainstays ของทีมบริการพิเศษที่สุด " ( หน้า 420 ) ; ดังนั้นความสนใจเป็นพิเศษเป็นสิ่งจำเป็น ประวัติความเป็นมาของปัญหาเพศ มีผลต่อทัศนคติต่อความร่วมมือของสมาชิกทีม และแผ่นอยู่ความท้าทายทีม

หลายการศึกษาได้ตรวจสอบวิธีการเพศและสถานภาพอำนาจอิทธิพล ทีมงานมืออาชีพแต่การวิจัยเข้มข้นส่วนใหญ่ใน หมอ พยาบาล ความสัมพันธ์ ( [ 4 ] และ baggs Schmitt , 1988 ; [ 24 ] Hall , 2005 ; [ 42 ] ล็อกฮาร์ตไม้ , 2000 ; [ 61 ] รอทสไตน์ และ แฮนนัม , 2007 ) ประเพณี , แพทย์ พยาบาล ความสัมพันธ์ที่พบในกรอบของความสัมพันธ์หญิงชายในสังคมผ่านเวลา ( [ 33 ] kneale , 1994 ; [ 65 ] หวานและนอร์แมน , 1995 ) ลักษณะโดยทั่วไป ประกอบกับ ผู้หญิงเช่นการเอาใจใส่และการดูแลที่ถูกเชื่อมโยงกับพยาบาลดูแลผู้ป่วยที่ดีในขณะที่เสนอคุณลักษณะชาย stereotypical เช่นเด็ดขาด อำนาจ เป้าหมายและความสามารถในการแข่งขัน มีความสัมพันธ์กับวิชาชีพแพทย์ ดังนั้น " ส่วนทางเพศของแรงงานถูกมองว่าเป็นส่วนขยายของตรรกะของบทบาทหญิงชาย ความสัมพันธ์ในสังคม " ( [ 22 ] gjerberg และ kjolsrod , 2544 , หน้า190 )

ในปีล่าสุด ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพดูเหมือนจะย้ายเกินเพศและปัญหาการลำดับชั้นของอดีต การทำงานเป็นทีมและความร่วมมือระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต มาร์ค ความพยายามที่เฉพาะเจาะจงของบรรทัดฐานเด่นเหล่านี้ พยาบาลได้รับหน้าที่ใหม่ และมีส่วนร่วมในการตัดสินใจในการดูแลผู้ป่วย ( mccallin [ 44 ] ,2001 ) ในกรีซ " พยาบาลสุขภาพจิตเป็น " ผู้เชี่ยวชาญ " แพทย์แสดงบทบาทสำคัญในความคิด องค์กรและการจัดการของสถาบันใหม่ ไม่ต้องพูดถึงว่า พวกเขาอาจทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษา ในการติดต่อประสานงาน ความจุ หรือ เป็นนักจิตบำบัดในกรณีของการศึกษา " ( [ 5 ] bellali และ kalafati , 2549 , หน้า 36 )ตัวเลขการเติบโตของผู้หญิงจะเป็นคนมากขึ้นมีการแพทย์และพยาบาล การวิจัยเรื่องเพศและบทบาทวิชาชีพ แสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และพยาบาลขึ้นอยู่กับเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาเป็นมืออาชีพมากกว่าเพศ ( [ 69 ] zelek ฟิลลิปส์ , 2003 ; [ 61 ] รอทสไตน์ และ แฮนนัม , 2007 )การต่อสู้นี้ได้รับการสนับสนุนโดยการศึกษาที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และพยาบาล เมื่อทั้งสองเพศชาย ( [ 65 ] หวานและนอร์แมน , 1995 ; [ 45 ] Mackey , 1993 ) และคนอื่น ๆที่อยู่ในความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์และพยาบาลหญิงหญิง ( [ 22 ] gjerberg และ kjolsrod , 2001 ) โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการทางสังคม ประวัติศาสตร์ รวมทั้งขาดระหว่างการศึกษามืออาชีพ LED แต่ละวิชาชีพเพื่อพัฒนาคุณค่าของตัวเอง วัฒนธรรม และเอกลักษณ์ . ในระหว่างการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยแพทย์และพยาบาลที่ได้รับไม่เพียง แต่ความรู้และทักษะของวินัยของตนเอง แต่ยังมีทัศนคติและความรู้สึกของสมาชิกในวิชาชีพ ผลผู้เชี่ยวชาญของโลกมุมมองและประสบการณ์ต่อพฤติกรรมบุคคลและคู่มือความสัมพันธ์กับสมาชิกคนอื่น ๆในทีม ( [ 24 ] Hall , 2005 ) .

แต่ขอบเขตที่การฝึกอบรมอย่างเต็มที่ " homogenizes " ความแตกต่างเพศในผู้ชาย และ ทัศนคติของผู้หญิงไม่เป็นที่รู้จัก ( [ 46 ] maheux et al . , 1988 )ความหลากหลายภายในทีมเรียกแบบแผนที่มีอิทธิพลต่อวิธีคิดและความรู้สึกเกี่ยวกับตัวเอง สมาชิกทีม เช่นเดียวกับคนอื่น ๆในทีม นักวิจัยสังคม ชี้ต้องพิจารณาแบบแผนเพศในสภาพแวดล้อมในการทำงาน เพราะพวกเขาจะจัดตั้งขึ้นในความรู้โดยรวมของวัฒนธรรมของเราทัศนคติที่แฝงอยู่ในภาษาและในชีวิตทุกวันและพวกเขาจะไม่จางหายไปโดยอัตโนมัติ ในความรู้สึกนี้ , พวกเขาส่งผลกระทบต่อทัศนคติของเราและปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานในที่ทำงาน แม้ไม่มีความรู้ของเรา ( [ 7 ] borkowski , 2005 ) .

แม้จะมีการรับรู้ค่าของวัฒนธรรมในหมู่ผู้เชี่ยวชาญภายในนัยเดียวกันและการเพิ่มจำนวนของผู้หญิงและผู้ชายในยาของพยาบาล ต้นแบบของยาเป็นอาชีพ ชายและหญิง พยาบาลเป็นอาชีพที่ยังคงมีอยู่ ( [ 67 ] tsouroufli et al . 2009 ; [ 19 ] อีแวนส์ , 2004 ; [ 3 ] อาร์มสตรอง , 2002 )ภาพลักษณ์เหล่านี้อาจก่อให้เกิดอุปสรรคต่อผู้ยอมรับบทบาทที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมเช่นแพทย์พยาบาลหญิง และชาย ที่มีผลต่อพฤติกรรมในการทำงาน ภาพลักษณ์ของ " ผู้ชาย " และ " ผู้หญิง " งานดำเนินการผลกระทบที่แข็งแกร่งเพื่อสร้างอัตลักษณ์สำหรับผู้โพสต์ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมเช่นผู้ชายในพยาบาลและวิชาชีพการสอนระดับประถม ( [ 64 ] ซิมป์สัน , 2004 )ในทีมงานสุขภาพจิต สมมติฐานดังกล่าวอาจเป็นอุปสรรคต่อความเสมอภาคทางเพศ และอาจส่งผลกระทบต่อทัศนคติในด้านความร่วมมือและการทำงานเป็นทีม

โดยเฉพาะความสัมพันธ์เพศแตกต่างกันไป และโผล่ออกมาผ่านการปฏิสัมพันธ์ของกระบวนการในระดับต่าง ๆในสังคมกรีซ เป็นลักษณะ " ชายผู้หาเลี้ยงครอบครัวแบบ " ซึ่งการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในตลาดแรงงานไม่เอื้อ เป็นหน้าที่หลักของพวกเขายังคงอยู่ในครอบครัว ( [ 62 ] simeonidou , 2009 ) ในความรู้สึกนี้ , วัฒนธรรมและการปฏิบัติของแพทย์และพยาบาลมีปฏิสัมพันธ์กับสังคมที่กว้างขึ้น ในบริบทที่พวกเขาเกิดขึ้น ในกรีซในประเทศอื่น ๆ " ยุโรปตอนใต้ " ( [ 32 ] katrougalos , 1996 ) มีความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างแพทย์และพยาบาล [ 18 ] บุ๋ม ( 2546 ) ได้ศึกษาการเปลี่ยนแปลงในองค์กรมืออาชีพและเพศของพยาบาลในกรีซ แม้จะเน้นคุณสมบัติและการศึกษา สถานภาพ อาชีพพยาบาลโดยทั่วไปมองว่าเป็นต่ำต้อยเดือนน้อยและไม่นิยมการเลือกอาชีพ ต่อการพยาบาล การแพทย์ได้รับทางสังคมและการรับรู้ทางวัฒนธรรม กรีซที่แพทย์ที่ยอดของการปฏิบัติทางการแพทย์ การแปลงของรัฐสวัสดิการในกรีซอาจจะทำให้การปกครองมืออาชีพของแพทย์มากกว่าการทำงานของพวกเขา และคลินิกในส่วนของแรงงานเพื่อสร้างความเท่าเทียมกันและมีประสิทธิภาพระบบสุขภาพ , การปฏิรูปหลายเอาสถานที่ที่มีผลต่อรายได้ของแพทย์และสถานะ นี้ส่งผลในการแพทย์เป็นหนึ่งในหลักของกลุ่มผลประโยชน์ในสังคม และมีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบายและการตัดสินใจในระบบการดูแลสุขภาพ พยายามรักษาตำแหน่งที่มีสิทธิพิเศษของพวกเขา ( [ 54 ] nikoletzos และพฤษภาคม 2008 ) ดังนั้นมีเหตุผลที่ดีที่จะเชื่อว่า ปมนี้ยังแสดงออกในการส่งมอบบริการ นี้อาจอธิบายว่า ปัญหาการขาดแคลนพยาบาลและ overproduction ของแพทย์ในการดูแลระบบสุขภาพของกรีก พื้นฐานทางสังคมที่ฝังตัวเหตุผลคุณค่าสถานะของวิชาชีพการพยาบาล มาจากคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องในอดีตกับการพยาบาล และบทบาทในการดูแลผู้ป่วยพยาบาลก็ยังถือว่าเป็นหญิงอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการให้การดูแล และการให้บริการของผู้หญิงและครอบครัว ( [ 57 ] petmetsidou , 1996 )

แบบนี้ได้ยกประเด็นเรื่องเพศในวิชาชีพการพยาบาล ( [ 58 ] Porter , 1992 ; [ 27 ] เฮิร์น , 1982 ) วันนี้สังคมและสิ่งแวดล้อมองค์การทางวัฒนธรรม , ครอบงำโดยผู้ชาย รวมแสดง ว่าเป็นผู้หญิง ผู้ใต้บังคับบัญชา และน้อยกว่าค่าเฉลี่ย [ 34 ] อัศวินและ Kerfoot , 2004 ) ทำงานในองค์กรเพศและถือว่าตำแหน่งเด่นทางวัฒนธรรมของมนุษย์ ซึ่งถูกกำหนดโดย " เจ้าชาย " ( [ 14 ] คอนเนลล์ , 2000 , [ 13 ] 1995 ) เป็นมาตรฐานเชิงบรรทัดฐาน ( [ 12 ] คอลลินซัน และ เฮิร์น , 1994 ) ที่จริง [ 11 ] คาร์ริแกน et al . ( 1985 ) ออกจากจุดเจ้าเป็นชายไฮไลท์ " ความหมายทางสังคมของบางประเภทของงาน " งานผู้ชาย " หรือ " ผู้หญิงทำงาน " และความหมายของบางชนิดของงานเป็นแมนกว่าคนอื่น " ( 2528 , หน้า 174 ) สมมติฐานเหล่านี้และการแสดง , สร้างสังคมและฝังตัว , ผลิตโดยการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และอุบัติในกิจวัตรของสถาบัน ( [ 63 ] ไซเมิ่นด์ส และ ellertson , 2004 )ในบริบทนี้ เป็นลักษณะของวิชาชีพพยาบาลในกรีซมีความไม่สอดคล้องกันกับการโดด และมีผลกระทบที่สำคัญสำหรับพยาบาลผู้เอกลักษณ์และภาพลักษณ์ของตน .

วรรณคดีประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ของมนุษย์เมื่อเข้าสู่อาชีพหญิงส่วนใหญ่ เช่น พยาบาลตาม [ 64 ] ซิมป์สัน ( 2004 ) การออกข้อสอบระหว่างตัวเองและภาพหญิงของงานสามารถสร้างปัญหาในแง่ของการรับรู้ตนเองของผู้ชายและนำไปสู่ความตึงเครียดและความรู้สึกไม่สบาย นอกจากนี้ [ 43 ] ลูปตัน ( 2000 ) ให้ความสำคัญกับความกลัวของผู้ชายในบทบาทสตรีและตราบาปที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมอาจพบภายใต้การจ้องมองเพื่อนชาย และคนรู้จัก[ 2 ] อัลลิสัน et al . ( 2004 ) พบความแตกต่างเชิงคุณภาพในการรับรู้ของบุคคลในอาชีพของผู้หญิงที่ชายและหญิงในเพศชายในสภาพแวดล้อมที่ถนอม การศึกษาพบว่าทั้งชายและหญิงเข้าร่วมมีความประทับใจที่ดีสำหรับพยาบาลหญิง แต่การแสดงผลไม่เป็นที่พอใจสำหรับพยาบาลผู้ชาย[ 26 ] ฮาร์ดิง ( 2007 ) ในการศึกษาของเขาเพื่อสร้างต้นแบบของพยาบาลในหอผู้ป่วยชาย ชาย เป็น เกย์นิวซีแลนด์ การศึกษาพบว่า แม้จะมีความเชื่อว่าผู้เรียนส่วนใหญ่ของพยาบาลที่เป็นผู้ชายแท้ ตายตัวยังคงอยู่เป็นวาทกรรมที่ประกอบภาพพจน์พยาบาลผู้ชายเป็นเกย์ยังอธิบายโดยผู้เขียนอื่น ๆในหลากหลายบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจง ( เช่น [ 49 ] meadus , 2000 ; [ 6 ] Bohan , 1997 ; [ 29 ] ไอแซคส์ และพูล , 1996 ; [ 68 ] วิลเลียมส์ , 1995 ) ในงานของเขาใน เออร์วิง สร้างตราบาป [ 23 ] goffman ( 1968 ) ไฮไลท์ลบความหมายและภาพพจน์ที่เป็น ascribed เพื่อคนที่มีผลต่อตัวตนของพวกเขาและซับซ้อนปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขา คุณลักษณะเชิงลบเหล่านี้แยกแยะและป้ายชื่อคนที่อาจพบการเลือกปฏิบัติ และภาวะขาดทุน เพื่อที่จะปกป้องตัวตนของผู้ชาย ผู้ชายในอาชีพหญิงรับการปฏิบัติเพื่อเรียกคืนของพวกเขาในตำแหน่งเช่นว่าองค์ประกอบของหญิงงาน นอกจากนี้การแสดงออกของเพศชาย