found that student collaboration wi

found that student collaboration with digital devices was mostly affirming and uncritical and did not improve students’ thinking or understanding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า นักเรียนทำงานร่วมกับอุปกรณ์ดิจิตอลส่วนใหญ่เห็นพ้อง และ uncritical และไม่ดีขึ้นนักคิด หรือเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบว่าการทำงานร่วมกันของนักเรียนกับอุปกรณ์ดิจิตอลเป็นส่วนใหญ่เห็นพ้องและลำเอียงและไม่ได้ปรับปรุงความคิดหรือความเข้าใจของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่า นักศึกษาร่วมกับอุปกรณ์ดิจิตอลส่วนใหญ่เห็นพ้อง และ uncritical และไม่ได้ปรับปรุงนักเรียนคิดหรือความเข้าใจ