Secondly, the results of interviews

Secondly, the results of interviews and the open-ended questionnaires were collected and analyzed through keyword method to get items which were then subjected to evaluation. After discussion with some experienced secondary teachers, the researchers organized the items by combining repeated items, separating items with double or triple meanings, sorting out items with re-appearance, and finally reached a preliminary investigation scale of secondary school teachers’ contextual performance with a total number of 37 items. Likert five-point scoring method was adopted in this scale, from “totally disagree” to “totally agree”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประการที่สอง ผลการสัมภาษณ์และแบบสอบถามปลายเปิดถูกรวบรวม และวิเคราะห์ผ่านสำคัญวิธีการรับสินค้าที่ถูกแล้วต้องประเมินผล หลังจากสนทนากับครูรองบางประสบการณ์ นักวิจัยจัดรายการ โดยรวมรายการซ้ำ แยกสินค้า มีสอง หรือสามความหมาย การเรียงลำดับออกสินค้าที่มีรูปลักษณ์ใหม่ แล้วสุดท้าย ถึงขนาดตรวจสอบเบื้องต้นของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาบริบทประสิทธิภาพกับจำนวน 37 รายการ Likert 5 จุดให้คะแนนวิธีถูกนำมาใช้ในสเกลนี้ จาก "ทั้งหมดไม่เห็นด้วย" ต้อง "ทั้งหมด"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองผลการสัมภาษณ์และแบบสอบถามปลายเปิดที่ถูกเก็บรวบรวมและวิเคราะห์คำหลักด้วยวิธีการที่จะได้รับรายการที่ถูกยัดเยียดจากนั้นไปที่การประเมินผล หลังจากการสนทนากับครูมัธยมที่มีประสบการณ์บางอย่างที่นักวิจัยจัดรายการโดยการรวมรายการซ้ำแยกรายการที่มีความหมายที่สองหรือสามการเรียงลำดับออกรายการด้วยการปรากฏตัวอีกครั้งและในที่สุดก็มาถึงระดับการตรวจสอบเบื้องต้นของการปฏิบัติงานตามบริบทครูโรงเรียนมัธยม 'กับ จำนวน 37 รายการ Likert วิธีการให้คะแนนห้าจุดถูกนำมาใช้ในระดับนี้จาก "ทั้งหมดไม่เห็นด้วย" กับ "ทั้งหมดเห็น"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

secondly , และติดตามเป็นดังนั้น poker และ questionnaires open-ended สำหรับ collected พริกไทย through method keyword หรือเส้น which สำหรับ then 3G to evaluation . หลังจากการสนทนากับครูมัธยมศึกษาบางประสบการณ์ นักวิจัย จัดรายการ โดยรวมรายการซ้ำแยกรายการที่มีความหมายสองหรือสาม การเรียงลำดับออกรายการกับเรื่องรูปร่างหน้าตาและในที่สุดก็ถึงมาตราการตรวจสอบเบื้องต้นของครูมัธยมศึกษากับบริบทการปฏิบัติจำนวน 37 รายการ คนจุดห้าคะแนน วิธีที่ใช้ในระดับนี้ จาก " ไม่เห็นด้วย " กับ " เห็นด้วย "