3. FindingsThe result from this res

3. Findings
The result from this research will present into two parts. Part 1, shown learning models that consist of
components and processes of a learning model with virtual field trips with inquiry learning and critical thinking
processes. Part 2, shown the result from process of try out, the result was summarized brief show;
Part 1, found that a learning model consist of five components: 1) content and activities, 2) virtual field trips
medias including video clips, pictures, animations, online diaries, worksheets, activity sheets , and games 3) experts
in field trips resources, 4) learning management system for virtual field trips, and 5) assessment and evaluation.
There were three steps of learning processes: 1) pre-virtual field trips activities (1 week), 2) during the virtual field
trips activities (2 weeks) ,and 3) post-virtual field trips activities (2 weeks). See a learning model in figure1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. พบผลจากงานวิจัยนี้จะนำเสนอเป็นสองส่วน ส่วนที่ 1 แสดงรูปแบบที่ประกอบด้วยการเรียนรู้ส่วนประกอบและกระบวนการของรูปแบบการเรียนรู้ที่มีเสมือนทัศนศึกษาเรียนรู้คำถามและวิจารณญาณกระบวนการทาง ส่วนที่ 2 แสดงผลจากการลองออก ผลลัพธ์ถูกแสดงโดยย่อสรุปPart 1 พบว่ารูปแบบการเรียนรู้ประกอบด้วยส่วนประกอบ 5: 1) เนื้อหาและกิจกรรม 2) เสมือนเขตท่องเที่ยวผู้เชี่ยวชาญรวมทั้งวิดีโอคลิป รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว ไดอารีส์ออนไลน์ แผ่น แผ่นกิจกรรม และเกม 3 medias)ในทรัพยากรทัศนศึกษา 4) เรียนรู้ระบบการจัดการศึกษาเสมือน และ 5) การประเมินและการประเมินผลการมีสามขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้: กิจกรรมทัศนศึกษา 1) ล่วงหน้าเสมือน (1 สัปดาห์), 2) ในฟิลด์เสมือนกิจกรรมท่องเที่ยว (2 สัปดาห์), และ 3) กิจกรรมทัศนศึกษาหลังเสมือน (2 สัปดาห์) ดูแบบเรียนใน figure1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.
ผลการวิจัยผลการวิจัยครั้งนี้จะนำเสนอออกเป็นสองส่วน ส่วนที่ 1 แสดงให้เห็นว่ารูปแบบการเรียนรู้ที่ประกอบด้วยส่วนประกอบและกระบวนการของการเรียนรู้ที่มีรูปแบบการศึกษานอกสถานที่เสมือนกับการเรียนรู้สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและการคิดเชิงวิพากษ์กระบวนการ ส่วนที่ 2 ที่แสดงผลจากกระบวนการของการลองผลสรุปแสดงสั้น ๆ ; ส่วนที่ 1 พบว่าประกอบด้วยรูปแบบการเรียนรู้ของห้าองค์ประกอบคือ 1) เนื้อหาและกิจกรรมที่ 2) ทัศนศึกษาเสมือนสื่อรวมทั้งคลิปวิดีโอรูปภาพภาพเคลื่อนไหว, สมุดบันทึกออนไลน์แผ่นแผ่นกิจกรรมและเกม 3) ผู้เชี่ยวชาญในการทัศนศึกษาทรัพยากร4) ระบบการจัดการการเรียนรู้นอกสถานที่เสมือนจริงและ 5) การประเมินและการประเมินผล. มีสามขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้คือ 1) ก่อนเสมือน กิจกรรมด้านการเดินทาง (1 สัปดาห์) 2) ในช่วงที่สนามเสมือนการเดินทางกิจกรรม(2 สัปดาห์) และ 3) ด้านการโพสต์กิจกรรมเสมือนการเดินทาง (2 สัปดาห์) ดูรูปแบบการเรียนรู้ในรูปที่ 1