Building on prior work, we propose

Building on prior work, we propose that explanation generates selective effects and that it does so by encouraging young learners to consider particular kinds of hypotheses, namely those that support good explanations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อาคารทำงาน เรานำเสนอให้ คำอธิบายที่สร้างผลงาน และว่า มันไม่ได้ โดยส่งเสริมให้เรียนต่อเฉพาะชนิดของสมมติฐาน คือผู้พิจารณาคำอธิบายที่ดีสนับสนุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาคารการทำงานก่อนที่เราเสนอคำอธิบายที่สร้างผลกระทบและการคัดเลือกว่ามันไม่ได้โดยการส่งเสริมให้เรียนหนุ่มที่จะต้องพิจารณาชนิดโดยเฉพาะอย่างยิ่งสมมติฐานคือผู้ที่สนับสนุนคำอธิบายที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาคารก่อนทำงาน เราเสนอว่า การสร้างผลที่เลือกและมันไม่ดังนั้นโดยส่งเสริมให้ผู้เรียนยังต้องพิจารณาเฉพาะชนิดของสมมติฐาน คือผู้ที่สนับสนุนคำอธิบายที่ดี