The study is to show how even a “sp

The study is to show how even a “sport” video game can incorporate many types of learning, to call attention to what might be overlooked as significant forms of learning, and to understand and take advantage of the opportunities video games afford as more deliberate learning environments. The aspects explored are the skills and techniques required to be successful in the game, the environment that skaters skate in, the personal vs. group identity that is shown through the general appearance of the skater, and the values and icons that the game teaches players. We are finding that sport video games support learning; we hope to find how one learns about oneself as a learner from playing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาคือการ แสดงว่าแม้ "กีฬา" สามารถรวมวิดีโอเกมอาจมองข้ามหลายชนิดการเรียนรู้ ให้ความสนใจที่เป็นรูปแบบสำคัญของการเรียนรู้ และการทำความเข้าใจ และใช้ประโยชน์จากโอกาสที่ วิดีโอเกมสามารถเป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้รอบคอบมากขึ้น ด้านอุดมมีทักษะและเทคนิคที่จำเป็นต้องประสบความสำเร็จในเกม สภาพแวดล้อมที่พร้อมเล่นสเก็ตใน ส่วนบุคคลเปรียบเทียบกับข้อมูลเฉพาะตัวกลุ่มที่แสดงถึงลักษณะทั่วไปของเล่น สเก็ต ค่า และไอคอนที่เกมนี้มีผู้เล่น เรากำลังมองหากีฬาที่วิดีโอเกมสนับสนุนการเรียนรู้ เราหวังว่าจะค้นหาวิธีหนึ่งเรียนรู้เกี่ยวกับตนเองเป็นผู้เรียนจากการเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาคือการแสดงให้เห็นว่าแม้จะเป็น "กีฬา" วิดีโอเกมสามารถรวมหลายชนิดของการเรียนรู้ที่จะเรียกความสนใจกับสิ่งที่อาจจะมองข้ามเป็นรูปแบบที่สำคัญของการเรียนรู้และเข้าใจและใช้ประโยชน์จากโอกาสในวิดีโอเกมที่การเรียนรู้มากขึ้นโดยเจตนา สภาพแวดล้อม ด้านการสำรวจมีทักษะและเทคนิคที่จำเป็นในการจะประสบความสำเร็จในเกมที่สภาพแวดล้อมที่สเก็ตเล่นสเก็ตในที่ส่วนบุคคลกับตัวตนของกลุ่มที่จะแสดงผ่านลักษณะทั่วไปของผู้เล่นและค่านิยมและไอคอนว่าเกมนี้สอนผู้เล่น . เรากำลังมองหากีฬาวิดีโอเกมสนับสนุนการเรียนรู้ที่; เราหวังที่จะหาวิธีการหนึ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับตัวเองในฐานะผู้เรียนจากการเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาแสดงให้เห็นว่าแม้แต่ " กีฬา " วิดีโอเกมสามารถรวมหลายประเภทของการเรียนรู้ เพื่อเรียกความสนใจไปที่อาจถูกมองข้ามเป็นรูปแบบสำคัญของการเรียนรู้ และเพื่อให้เข้าใจและใช้ประโยชน์จากโอกาสที่วิดีโอเกมสามารถเรียนรู้สภาพแวดล้อมที่สุขุมมากขึ้น . ลักษณะการสำรวจคือ ทักษะและเทคนิคที่จำเป็นในการประสบความสำเร็จในเกมสภาพแวดล้อมที่สเก็ตสเก็ตใน ส่วนตัว กับ กลุ่ม เอกลักษณ์ที่แสดงถึงลักษณะทั่วไปของนักสเก็ต และค่านิยมและไอคอนที่เกมมีผู้เล่น เราจะพบว่า วิดีโอเกมกีฬาที่สนับสนุนการเรียนรู้ เราหวังที่จะหาวิธีหนึ่งเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง เช่น เรียนรู้จากการเล่น