1. Pass out one Student’s Page to e

1. Pass out one Student’s Page to each
student (or pair).
2. Tell students to choose one Bingo
board – either Board A or Board B. Ask
them to fold their paper in half so each
student is only looking at the board he
or she chose.
3. Tell students you are going to read
some sentences aloud. Each sentence
has one comparative adjective. Tell
them to look at their board and find the
form they hear. (Note: the correct form
is on Board A or Board B, but not
necessarily on both.)
4. If students find the correct
comparative form, tell them to write an
“X” over the word.
5. The goal is to have four “X”s in a row
– left to right, top to bottom, or
diagonally. Tell students to say “Bingo!”
when they have four “X”s in a row.
6. The winner is the first student to say
“Bingo!” and have the correct
comparative adjectives marked.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ผ่านหน้าหนึ่งของนักเรียนแต่ละนักเรียน (หรือคู่)2. บอกให้นักเรียนเลือกหนึ่งบิงโกคณะกรรมการคณะ A หรือ B. กระดานถามการพับกระดาษของพวกเขาในครึ่งดังนั้นแต่ละนักเรียนกำลังกระดานเขาหรือเธอเลือก3. แจ้งนักศึกษาที่จะมีการอ่านบางประโยคออกเสียง แต่ละประโยคมีคุณศัพท์เปรียบเทียบหนึ่ง บอกเขาไปดูที่กระดานของตน และค้นหาการแบบฟอร์มที่ได้ยิน (หมายเหตุ: แบบฟอร์มที่ถูกต้องอยู่บนบอร์ด A หรือ B คณะ แต่ไม่จำเป็นต้องอยู่ทั้งนั้น)4. ถ้านักเรียนพบถูกต้องเปรียบเทียบฟอร์ม บอกให้เขียนเป็น"X" ผ่านคำ5. เป้าหมายคือการ มี "X" สี่ s ในแถว– จากซ้ายไปขวา บนลงล่าง หรือแนวทแยงมุม บอกนักเรียนว่า "บิงโก"เมื่อได้ s 4 "X" ในแถว6. ผู้ชนะคือ นักเรียนแรกจะบอกว่า"บิงโก" และมีความถูกต้องคำคุณศัพท์เปรียบเทียบที่ทำเครื่องหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ผ่านการออกหน้าหนึ่งของนักเรียนแต่ละ
นักศึกษา (หรือคู่).
2 บอกให้นักเรียนเลือกบิงโกหนึ่ง
กระดาน - ทั้งคณะกรรมการหรือคณะกรรมการบีถาม
พวกเขาในการพับกระดาษของพวกเขาในช่วงครึ่งปีเพื่อให้แต่ละ
นักเรียนเป็นเพียงการมองหาที่คณะกรรมการที่เขา
หรือเธอเลือกที่.
3 บอกให้นักเรียนที่คุณกำลังจะอ่าน
บางประโยคออกมาดัง ๆ แต่ละประโยค
มีหนึ่งคำคุณศัพท์เปรียบเทียบ บอก
พวกเขาจะมองไปที่คณะกรรมการของพวกเขาและหา
รูปแบบที่พวกเขาได้ยิน (หมายเหตุ: รูปแบบที่ถูกต้อง
อยู่ในคณะกรรมการหรือคณะกรรมการ B แต่ไม่
จำเป็นต้องได้ทั้งบน.)
4 หากพบนักเรียนที่ถูกต้อง
ตามแบบฟอร์มการเปรียบเทียบบอกพวกเขาที่จะเขียน
"X" มากกว่าคำว่า.
5 มีเป้าหมายที่จะมีสี่ "X" ในแถว
- ซ้ายไปขวาบนลงล่างหรือ
แนวทแยงมุม บอกให้นักเรียนพูดว่า "บิงโก!"
เมื่อพวกเขามีสี่ "X" ในแถว.
6 ผู้ชนะคือนักเรียนคนแรกที่จะบอกว่า
"บิงโก!" และมีความถูกต้อง
คำคุณศัพท์เปรียบเทียบการทำเครื่องหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ผ่านไปหนึ่งหน้าของนักศึกษาแต่ละนักเรียน ( หรือคู่ )2 . บอกนักเรียนให้เลือกหนึ่งบิงโกเพื่อให้คณะกรรมการ หรือบอร์ด บอร์ดบีถามให้พับกระดาษครึ่ง ดังนั้น แต่ละนักเรียนจะมองกระดานที่เขาหรือที่เธอเลือก3 . บอกนักเรียนที่คุณกำลังจะอ่านบางประโยคออกมา แต่ละประโยคมีการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ บอกพวกเขามองไปที่คณะกรรมการของพวกเขาและหาแบบฟอร์มที่พวกเขาได้ยิน ( หมายเหตุ : รูปที่ถูกต้องบนกระดานหรือกระดาน B , แต่ไม่ต้องทั้ง )4 . ถ้านักเรียนหาที่ถูกต้องรูปเปรียบเทียบ บอกให้เขียน" X " มากกว่านะ5 . เป้าหมายคือ 4 " x " s ในแถว( จากซ้ายไปขวา หรือในแนวทแยงมุม บอกนักเรียนว่า " บิงโก ! "เมื่อพวกเขามี 4 " x " s ในแถว6 . ผู้ชนะคือนักเรียนแรกที่บอกว่า" บิงโก ! " และได้ถูกต้องคำคุณศัพท์เปรียบเทียบเครื่องหมาย