The research method employed were q

The research method employed were quantitative data sources, including a
technology background questionnaire, which is cross-sectional design, and qualitative
historical research data sources. The study analyzed the data under a cross-section or
between subjects’ method with four factors: Turkish science teachers; Turkish preservice
science teachers; Turkish science teachers who have earned science degrees
from western universities; and Turkish graduate students whose majors are in science
education in U.S. It was anticipated that an analysis of variance (ANOVA) would be
used to analyze data and “level 0.05” was established.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการวิจัยการจ้างงานเป็นแหล่งที่มาของข้อมูลเชิงปริมาณรวมทั้ง
แบบสอบถามพื้นหลังเทคโนโลยีซึ่งคือการออกแบบตัดขวางและคุณภาพ
แหล่งข้อมูลการวิจัยทางประวัติศาสตร์ การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลที่อยู่ภายใต้ข้ามส่วนหรือ
วิธีการระหว่างวิชากับปัจจัยสี่: ครูวิทยาศาสตร์ตุรกี; วิชาเอกตุรกี
ครูวิทยาศาสตร์ ครูวิทยาศาสตร์ตุรกีที่ได้รับปริญญาวิทยาศาสตร์
จากมหาวิทยาลัยตะวันตก และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสาขาวิชาตุรกีที่มีอยู่ในวิทยาศาสตร์
ศึกษาในสหรัฐอเมริกามันเป็นที่คาดว่าการวิเคราะห์ความแปรปรวน (ANOVA) จะถูก
นำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลและ "ระดับ 0.05" ได้ก่อตั้งขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการวิจัยที่ใช้เป็นแหล่งข้อมูลเชิงปริมาณ รวมทั้ง
เทคโนโลยีแบบสอบถามภูมิหลัง ซึ่งเป็นแบบภาคตัดขวาง และแหล่งข้อมูลการวิจัยเชิงประวัติศาสตร์

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลภายใต้การตัดหรือ
ระหว่างวิชา ' วิธีการที่มีสี่ปัจจัย : ครูวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์ ตุรกีตุรกี ;
;ครูวิทยาศาสตร์ ตุรกี ที่ได้รับปริญญาวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัย
ตะวันตก และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ตุรกี ซึ่ง เอกในการศึกษาวิทยาศาสตร์
ในสหรัฐอเมริกามันถูกคาดว่า การวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) คงจะ
ที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล และ " ระดับ " ได้ก่อตั้งขึ้น