Longitudinal StudiesOne of the earl

Longitudinal Studies
One of the earliest longitudinal studies investigating personality profiles of medicalstudents utilized the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). The MMPI is currently the most widely used and researched objective personality inventory (Greene, 1991). Itwas initially developed in the 1940's by Hathaway and McKinley. The final version of theinstrument consisted of 566 items (550 items and 16 repeated items), and included ten clinicalscales and four validity scales. It was normed on clinical populations and was frequently used inpsychiatric settings. Despite its use in psychiatric settings, the MMPI was the instrument ofchoice for Schofield's (1953a) study of medical students. The purpose of Schofield's (1953a)Phase I study was to determine the frequency of "deviant" scores per clinical scale and toexamine specific MMPI profile patterns. In this phase, the MMPI was administered to twogroups of male medical students--pre-med students from the University of Wisconsin (N = 68),and freshmen medical students (entering class of 1946) from the University of Minnesota (N =83). The MMPI scores from these two groups were compared with those of males in the generalpopulation (N = 256), as well as college student males from the University of Wisconsin (N =2805). The results indicated that the general male population and the college student male groupdiffered from each other, and that the two medical student groups were more similar to eachPersonality Characteristics 11other than to either the general male group or the college student male group. Specifically, themean profiles for the two medical groups revealed primary elevations on Scale 5, the Mf scale (inthe feminine direction) and secondary elevations on Scale 3 (the Hy scale). Additionally, therewas a smaller frequency of high points on Scale 2 (the D scale) for the entering medical studentsthan the pre-med students, and the entering medical students showed a greater frequency of highpoints on Scale 9 (the Ma scale). The author suggested that these findings indicated that moralelevel (and energy level) was higher for the admitted medical students than for those who werenot yet admitted. What the author did not explain was why the general student populationshowed less pathology (i.e., less "no high point" codes) than either of the medical student groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาระยะยาวอันแรกสุดระยะยาวศึกษาตรวจสอบประวัติบุคลิกภาพของ medicalstudents ใช้มินเนโซต้า Multiphasic คงบุคลิกภาพ (MMPI) MMPI อยู่ที่ใช้อย่างกว้างขวาง และทำวิจัยวัตถุประสงค์คงบุคลิกภาพ (Greene, 1991) Itwas เริ่มต้นพัฒนาใน 1940's Hathaway และ McKinley รุ่นสุดท้ายของ theinstrument ประกอบด้วยสินค้า 566 (550 และสินค้าซ้ำ 16), และ clinicalscales สิบและเครื่องชั่งน้ำหนักมีผลบังคับใช้ 4 มันเป็น normed ในกลุ่มประชากรทางคลินิก และมีการตั้งค่า inpsychiatric ที่ใช้บ่อย แม้ มีการใช้การตั้งค่าทางจิตเวช MMPI ถูก ofchoice เครื่องมือสำหรับ Schofield ของ (1953a) การศึกษาของนักศึกษาแพทย์ วัตถุประสงค์ของ Schofield ของ (1953a) ขั้นตอนเรียนคือการ กำหนดความถี่ของคะแนน "deviant" ต่อคลินิกสเกลและ toexamine เฉพาะ MMPI โพรไฟล์รูปแบบ ในระยะนี้ MMPI ถูกจัดการเพื่อ twogroups ของนักศึกษาแพทย์ชาย - นักเรียนเตรียมเม็ดจากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน (N = 68), และเฟรชเมนนักศึกษาแพทย์ (ป้อนคลาสของ 1946) จากมหาวิทยาลัยมินนิโซตา (N = 83) คะแนน MMPI จากสองกลุ่มนี้ได้เทียบกับชายใน generalpopulation การ (N = 256), และวิทยาลัยนักเรียนชายจากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน (N = 2805) ผลระบุว่า ประชากรทั่วไปชายและ groupdiffered เพศของนักศึกษาวิทยาลัยจากแต่ละ และอื่น ๆ ที่กลุ่มนักศึกษาแพทย์สองถูกมากคล้ายกับ eachPersonality 11other ลักษณะมากกว่ากลุ่มผู้ชายทั่วไปหรือกลุ่มชายนักศึกษาวิทยาลัย โดยเฉพาะ themean โพรไฟล์สำหรับกลุ่มแพทย์สองเปิดเผย elevations หลักในมาตรา 5 มาตราส่วน Mf (ในทิศทางที่ผู้หญิง) และ elevations รองในระดับ 3 (ระดับฮี) นอกจากนี้ therewas ความถี่ขนาดเล็กจุดสูงในระดับ 2 (ระดับ D) studentsthan แพทย์ป้อนเม็ดก่อนเรียน และนักศึกษาแพทย์ป้อนพบความถี่มากกว่า highpoints ในมาตรา 9 (ขนาดม้า) ผู้เขียนแนะนำว่า ผลการวิจัยเหล่านี้ระบุว่า moralelevel (และระดับพลังงาน) ได้สูงสำหรับการ admitted นักศึกษาแพทย์กว่าสำหรับผู้ที่ยอมรับได้ werenot สิ่งผู้เขียนได้อธิบายได้ว่าทำไม populationshowed นักเรียนทั่วไปน้อยกว่าพยาธิ (เช่น น้อย "ไม่สูง" รหัส) มากกว่าหนึ่งกลุ่มนักศึกษาแพทย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาระยะยาว
หนึ่งในการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดยาวการตรวจสอบประวัติของบุคลิกภาพ medicalstudents ใช้มินนิโซตา Multiphasic บุคคลสิ่งของ (MMPI) MMPI ปัจจุบันเป็นส่วนใหญ่ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายและวิจัยสินค้าคงคลังบุคลิกภาพวัตถุประสงค์ (กรีน 1991) itwas การพัฒนาครั้งแรกในปี 1940 โดยแฮธาเวย์และคินลีย์ รุ่นสุดท้ายของ theinstrument ประกอบด้วย 566 รายการ (550 รายการและ 16 รายการที่ซ้ำ) และรวมถึงสิบสี่ clinicalscales และเครื่องชั่งน้ำหนักความถูกต้อง มันได้รับการเกณฑ์ประชากรทางคลินิกและได้รับการตั้งค่าที่ใช้บ่อย inpsychiatric แม้จะมีการใช้งานในการตั้งค่าจิตเวช MMPI เป็นเครื่องมือสำหรับ ofchoice กอ (1953a) การศึกษาของนักศึกษาแพทย์ วัตถุประสงค์ของกอ (1953a) การศึกษาระยะที่ผมเป็นในการกำหนดความถี่ของการ "เบี่ยงเบน" คะแนนต่อระดับคลินิกและ toexamine รูปแบบเฉพาะรายละเอียด MMPI ในระยะนี้ MMPI เป็นยาที่จะ twogroups ของนักศึกษาแพทย์ชาย - นักเรียนก่อน med จากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน (ยังไม่มี = 68) และนักศึกษาแพทย์นักศึกษา (เข้าชั้นเรียนของ 1946) จากมหาวิทยาลัยมินนิโซตา (ยังไม่มี = 83 ) คะแนน MMPI จากทั้งสองกลุ่มถูกนำมาเปรียบเทียบกับคนของเพศชายใน generalpopulation (ยังไม่มี = 256) เช่นเดียวกับนักศึกษาวิทยาลัยเพศจากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน (ยังไม่มี = 2805) ผลการศึกษาพบว่าประชากรชายทั่วไปและนักศึกษาวิทยาลัยชาย groupdiffered จากกันและทั้งสองกลุ่มนักศึกษาแพทย์ได้มากขึ้นคล้ายกับลักษณะ eachPersonality 11other กว่าทั้งกลุ่มชายทั่วไปหรือนักศึกษาวิทยาลัยกลุ่มชาย โดยเฉพาะรูปแบบ themean สำหรับทั้งสองกลุ่มทางการแพทย์เปิดเผยเอนไซม์หลักในการชั่ง 5 ขนาด Mf (เบี่ยงทิศทางหญิง) และระดับรองบนขนาด 3 (ขนาด Hy) นอกจากนี้ therewas ความถี่ขนาดเล็กของจุดสูงในขนาด 2 (ขนาด D) สำหรับการเข้า studentsthan แพทย์นักเรียน Pre-med และเข้านักศึกษาแพทย์พบว่ามีความถี่มากขึ้นของ highpoints ในขนาด 9 (ขนาดแม่) ผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าการค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่า moralelevel (และระดับพลังงาน) เป็นที่สูงขึ้นสำหรับนักศึกษาแพทย์เข้ารับการรักษากว่าสำหรับผู้ที่เข้ารับการรักษายัง werenot สิ่งที่ผู้เขียนไม่ได้อธิบายว่าทำไมนักเรียนทั่วไป populationshowed พยาธิวิทยาน้อย (เช่นน้อย "ไม่จุดสูง" รหัส) กว่าทั้งกลุ่มนักศึกษาแพทย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาระยะยาว
หนึ่งในเร็วและการศึกษาตรวจสอบบุคลิกภาพโปรไฟล์ของ medicalstudents ใช้มินนิโซตา multiphasic บุคลิกภาพ ( mmpi ) การ mmpi ในปัจจุบันใช้กันอย่างแพร่หลายและศึกษาบุคลิกภาพวัตถุประสงค์ ( กรีน , 1991 ) จากการเริ่มต้นพัฒนาใน 2483 โดย เวย์ และ แมคคินลี่ย์รุ่นสุดท้ายของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 566 รายการ ( 550 รายการ 16 รายการซ้ำ ) และรวม clinicalscales สิบสี่แบบเกล็ด มัน normed ในประชากรทางคลินิกและการตั้งค่าที่ใช้บ่อย inpsychiatric . แม้จะมีการใช้งานในการตั้งค่าจิตเวช , mmpi คือเป็นหลักเครื่องมือสโกฟิลด์ ( 1953a ) การศึกษาของนักศึกษาแพทย์วัตถุประสงค์ของสโกฟิลด์ ( 1953a ) ระยะที่ 1 การศึกษาเพื่อกำหนดความถี่ของการ " เบี่ยงเบน " คะแนนต่อระดับคลินิก และศึกษาเฉพาะ mmpi โปรไฟล์รูปแบบ ในขั้นตอนนี้ ผู้ที่มี mmpi ของนักศึกษาแพทย์ชาย -- Pre นักศึกษาแพทย์จากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน ( n = 68 )และนักศึกษาแพทย์ชั้นปี ( เข้าเรียนปี 1946 ) จากมหาวิทยาลัยมินนิโซตา ( n = 83 ) การ mmpi คะแนนจากทั้งสองกลุ่มมาเปรียบเทียบกับของผู้ชายใน generalpopulation ( n = 256 ) เช่นเดียวกับนักศึกษาชายจากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน ( n = หมวด ) ผลการศึกษา พบว่า ประชากรชายทั่วไป และนักศึกษาชาย groupdiffered จากแต่ละอื่น ๆและที่ 2 นิสิตแพทย์กลุ่มมีมากขึ้นคล้ายกับ eachpersonality ลักษณะ 11other กว่าทั้งทั่วไปเพศชาย หรือกลุ่มนักเรียนชายวิทยาลัยกลุ่ม โดยเฉพาะ ที่มีโปรไฟล์ของทั้งสองกลุ่มพบเอนไซม์หลักทางการแพทย์ในระดับ 5 , MF มาตราส่วน ( ผู้หญิงในระดับมัธยมศึกษาและทิศทาง ) ระดับที่ 3 ( HY ) ) นอกจากนี้มีความถี่สูงในระดับที่เล็กกว่าของจุด 2 ( D ) ) เพื่อป้อน studentsthan ก่อนแพทย์นักศึกษาแพทย์และแพทย์ นักศึกษาป้อนความถี่มากกว่า highpoints ในระดับ 9 ( MA ) )ผู้เขียนแนะนำว่า ผลการวิจัย พบว่า moralelevel ( และระดับพลังงาน ) สูงเพื่อรับนักศึกษาแพทย์กว่าสำหรับผู้ที่ยังไม่เข้ารับการรักษา สิ่งที่ผู้เขียนไม่ได้อธิบายว่า ทำไมนักเรียนทั่วไป populationshowed พยาธิวิทยาน้อยลง ( เช่น น้อยกว่า " ไม่สูง " รหัส ) มากกว่าของนักเรียนแพทย์กลุ่ม