Despite all they’re balancing, adul

Despite all they’re balancing, adult learners (students who begin college at age 25 or above) find college challenging—but perhaps not overwhelmingly so. We recently surveyed thousands of adult learners to learn more about their experiences in college. The majority, 69% of students 25+ say that their life skills “definitely” help them manage college, as compared to students who enter directly after high school.

Life experiences account for a lot of our intellectual strengths. Experiences let you learn how best to interact with the people and world around you, how to manage stress, and how to prioritize your time. These are often the biggest challenges for traditional college students coming straight from high school, and many of them may not fully master them until they’re well into their first job out of college.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั้งหมดที่พวกเขากำลังปรับสมดุล ผู้ใหญ่ (นักเรียนที่เริ่มต้นวิทยาลัยอายุ 25 ขึ้นไป) หาวิทยาลัยท้าทาย — แต่อาจจะไม่ได้แบบแอคทีฟเพื่อให้ เราเพิ่งได้ของผู้ใหญ่เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาในวิทยาลัย ส่วนใหญ่ 69% ของนักเรียน 25 + บอก "ว่า ทักษะชีวิตแน่นอน" ช่วยพวกเขาจัดการวิทยาลัย เมื่อเทียบกับผู้ใส่โดยตรงหลังจากโรงเรียนมัธยมศึกษาประสบการณ์ชีวิตบัญชีสำหรับจุดแข็งของเราทางปัญญาจำนวนมาก ประสบการณ์ให้คุณเรียนรู้วิธีการโต้ตอบกับผู้คนและโลกรอบตัวคุณ วิธีการจัดการความเครียด และวิธีการจัดลำดับความสำคัญของเวลา เหล่านี้มักท้าทายสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยดั้งเดิมที่มาจากโรงเรียนมัธยม และหลายคนอาจไม่เต็มต้นแบบพวกเขาจนกว่าพวกเขาจะดีในงานแรกจากวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้จะมีสิ่งที่พวกเขากำลังสมดุลนักศึกษาผู้ใหญ่ (นักเรียนที่วิทยาลัยเริ่มต้นที่อายุ 25 หรือสูงกว่า) หาวิทยาลัยที่ท้าทาย แต่อาจจะไม่ขาดลอยดังนั้น เราเพิ่งสำรวจพันของนักศึกษาผู้ใหญ่ที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ของพวกเขาในวิทยาลัย ส่วนใหญ่ 69% ของนักเรียน 25+ บอกว่าทักษะชีวิตของพวกเขา "แน่นอน" ช่วยให้พวกเขาจัดการวิทยาลัยเมื่อเทียบกับนักเรียนที่เข้าโดยตรงหลังจากที่โรงเรียนมัธยม.

บัญชีประสบการณ์ชีวิตสำหรับจำนวนมากของจุดแข็งทางปัญญาของเรา ประสบการณ์ที่ช่วยให้คุณสามารถเรียนรู้วิธีการที่ดีที่สุดในการโต้ตอบกับผู้คนและโลกรอบ ๆ ตัวคุณวิธีการจัดการความเครียดและวิธีการจัดลำดับความสำคัญเวลาของคุณ เหล่านี้มักจะท้าทายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับนักศึกษาดั้งเดิมตรงมาจากโรงเรียนมัธยมและหลายคนอาจจะไม่ได้อย่างเต็มที่ master พวกเขาจนกว่าพวกเขาจะดีในงานแรกของพวกเขาออกจากวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ทั้งหมดจะสมดุล , นักศึกษาผู้ใหญ่ ( นักเรียนที่เริ่มเรียนตอนอายุ 25 ขึ้นไป ) หาวิทยาลัยท้าทายแต่บางทีไม่อย่างมากด้วย เราเพิ่งสำรวจหลายพันของผู้ใหญ่ที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ของเขาในวิทยาลัย ส่วนใหญ่ 69% ของนักเรียน 25 + บอกว่าทักษะชีวิต " แน่นอน " ช่วยให้พวกเขาจัดการวิทยาลัย เมื่อเทียบกับนักศึกษาที่ใส่ตรงหลังโรงเรียนบัญชีประสบการณ์ชีวิตมากของจุดแข็งทางปัญญาของเรา ประสบการณ์ที่ช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนและโลกรอบ ๆตัวคุณ วิธีที่จะจัดการกับความเครียด และวิธีการจัดลำดับความสำคัญเวลาของคุณ เหล่านี้มักจะมีความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดสำหรับแบบดั้งเดิมวิทยาลัยนักเรียนที่มาตรงจากโรงเรียนมัธยมและมากของพวกเขาอาจไม่เต็มที่พวกเขาจนกว่าพวกเขาจะดีในงานแรกของพวกเขาออกจากโรงเรียน