also is seamlessly integrated into

also is seamlessly integrated into LMS. Using this graphical interface, instructors can gain an understanding about the activities of the whole class or can focus on a particular student or different groups activities. Students can use the interface to understand how their progress compares to the whole class. Our hypothesis is that the availability of this web graphical interface can provide important insight into how students are accessing online course resource. The aim of this paper is to present a new Learning analytics System in several aspects:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยัง เป็นอย่างราบรื่นรวมเข้ากับ LMS โดยใช้ส่วนติดต่อแบบกราฟิกนี้ ผู้สอนสามารถได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกรรมของชั้นเรียนทั้งหมด หรือสามารถเน้นเฉพาะนักเรียนหรือกิจกรรมกลุ่ม นักเรียนสามารถใช้อินเทอร์เฟซที่เข้าใจว่าความคืบหน้าของพวกเขาเปรียบเทียบกับทั้งชั้น สมมติฐานของเราเป็นที่พร้อมใช้งานของอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกเว็บนี้สามารถให้ความเข้าใจที่สำคัญเป็นวิธีที่นักเรียนเข้าถึงทรัพยากรออนไลน์หลักสูตร จุดประสงค์ของเอกสารนี้คือการ นำเสนอแบบใหม่เรียนรู้การวิเคราะห์ระบบในหลายแง่มุม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้ยังรวมต่อเนื่องใน LMS การใช้อินเตอร์เฟซแบบกราฟิกนี้อาจารย์สามารถได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกรรมของทั้งชั้นหรือสามารถมุ่งเน้นการเป็นนักศึกษาหรือกิจกรรมเฉพาะกลุ่มที่แตกต่าง นักเรียนสามารถใช้อินเตอร์เฟซที่จะเข้าใจว่าความคืบหน้าของการเปรียบเทียบกับทั้งชั้น สมมติฐานของเราคือความพร้อมของเว็บติดต่อแบบกราฟิกนี้สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญในวิธีการที่นักเรียนมีการเข้าถึงทรัพยากรหลักสูตรออนไลน์ จุดประสงค์ของบทความนี้จะนำเสนอการวิเคราะห์การเรียนรู้ใหม่ของระบบในหลายแง่มุมนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยังเป็นบูรณาการในด้าน . การใช้อินเตอร์เฟซแบบกราฟิกนี้ อาจารย์จะได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับกิจกรรมของทั้งชั้นเรียน หรือจะเน้นเฉพาะกลุ่มนักเรียน หรือกิจกรรมต่าง ๆ นักเรียนสามารถใช้อินเตอร์เฟซที่จะเข้าใจวิธีการความคืบหน้าของพวกเขาเปรียบเทียบกับชั้นเลยสมมติฐานของเราคือ ความพร้อมของเว็บนี้สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกในส่วนติดต่อแบบกราฟิกที่สำคัญอย่างไร นักเรียนเข้าถึงทรัพยากรหลักสูตรออนไลน์ วัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้คือการเสนอระบบการวิเคราะห์การเรียนรู้ใหม่ในหลายด้าน :