Initially, a small ethnographic stu

Initially, a small ethnographic study was conducted using two
different examples of child-resistant packaging. These were both
bottles that featured child-resistant closures (CRCs); a “squeeze and
turn” plastic bleach bottle and a “push and turn” plastic bleach
bottle (see Fig. 10). The former of these uses stops on the inside of
the cap and the bottle collar that prevents the cap from being
twisted until it has been deformed (squeezed) far enough for the
stops to clear one another. The latter uses a two-piece cap design
where the outer moulding must be pushed down and engaged on
the inner moulding before the cap can be removed, otherwise the
inner moulding will merely rotate within the outer. In both cases,
the intention is that the additional cognitive ability required
compared to a simple threaded cap will prevent young children
from opening the object.
A random sample of 57 individuals were asked to open each
item in turn while being filmed. Afterwards, the film was analysed
and the grips observed. There were no grip types identified in the
CRC study that had not already been recorded in the general
packaging study (Yoxall et al., 2007). The frequency of each grip
type recorded in the CRC study is summarised in Table 1. It should
be noted that the grip type recorded is that which was used to
perform the initial movement. In virtually every case it was
observed that once the child-resistant mechanism had been overcome,
the user released the closure and switched to a different
technique to remove it from the remainder of the thread.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เริ่มแรก การศึกษาชาติพันธุ์ขนาดเล็กดำเนินการโดยใช้สองตัวอย่างที่แตกต่างของบรรจุภัณฑ์ทนเด็ก ทั้งสองคนเหล่านี้ขวดที่ทนเด็กปิด (CRCs); การ "บีบ และเปิด"ขวดพลาสติกฟอกขาวและฟอกสีพลาสติก"ผลักดัน และเปิด"ขวด (ดูรูปที่ 10) อดีตของเหล่านี้ใช้หยุดภายในฝาและคอขวดที่ป้องกันไม่ให้หมวกถูกบิดจนมันได้รับการพิการ (คั้น) เพียงพอสำหรับการหยุดการล้างคนอื่น หลังใช้แบบฝาสองชิ้นที่ปั้นภายนอกต้องผลักดันลง และมีส่วนร่วมในการภายในปั้นก่อนหมวกสามารถถอดออก มิฉะนั้นการคิ้วด้านในจะหมุนเพียงภายในภายนอก ในทั้งสองกรณีความตั้งใจคือ ว่า ต้องใช้ความสามารถความรู้ความเข้าใจเพิ่มเติมเมื่อเทียบกับง่ายเกลียวฝาจะป้องกันไม่ให้เด็กเปิดวัตถุตัวอย่างที่สุ่มของบุคคล 57 ขอให้เปิดแต่ละสินค้าในขณะที่กำลังถ่ายทำ หลังจากนั้น ใช้ในการวิเคราะห์ฟิล์มและจับสังเกต มีกริ๊ปไม่ชนิดระบุไว้ในการศึกษา CRC ที่ได้ไม่ถูกบันทึกไว้แล้วในทั่วไปบรรจุภัณฑ์การศึกษา (Yoxall et al. 2007) ความถี่ของการจับแต่ละชนิดบันทึกในการศึกษาของ CRC จะสรุปในตารางที่ 1 มันควรสังเกตชนิดจับบันทึกไว้ว่าที่ซึ่งถูกใช้ในการดำเนินการเคลื่อนไหวเบื้องต้น ในแทบทุกกรณีสังเกตที่เมื่อมีการเอาชนะกลไกการทนเด็กผู้เผยแพร่ปิด และสลับที่แตกต่างกันเทคนิคการเอาออกจากส่วนเหลือของเธรด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขั้นต้นการศึกษาชาติพันธุ์วิทยาเล็ก ๆ ที่ดำเนินการโดยใช้สอง
ตัวอย่างที่แตกต่างกันของบรรจุภัณฑ์เด็กทน เหล่านี้เป็นทั้ง
ขวดที่เป็นจุดเด่นของการปิดเด็กทน (CRCs); "การบีบและ
เปิด" ขวดพลาสติกสารฟอกขาวและ "ผลักดันและเปิด" ฟอกสีพลาสติก
ขวด (ดูรูปที่. 10) อดีตของการใช้งานเหล่านี้หยุดบนด้านในของ
ฝาและคอขวดที่ป้องกันไม่ให้หมวกจากการถูก
บิดจนกว่าจะได้รับข้ออ้อย (บีบ) ไกลพอสำหรับ
หยุดเพื่อล้างอีกคนหนึ่ง หลังใช้การออกแบบฝาสองชิ้น
ที่ปั้นนอกจะต้องถูกผลักลงและมีส่วนร่วมใน
การปั้นภายในก่อนหมวกที่สามารถถอดออกมิฉะนั้น
ปั้นภายในจะเพียงหมุนภายในภายนอก ในทั้งสองกรณี
ความตั้งใจที่ว่าความสามารถทางปัญญาเพิ่มเติมที่จำเป็น
เมื่อเทียบกับฝาเกลียวง่ายจะป้องกันไม่ให้เด็กเล็ก
จากการเปิดวัตถุ.
ตัวอย่างที่สุ่มจาก 57 บุคคลที่ถูกขอให้เปิดทุก
รายการในทางกลับกันในขณะที่กำลังถ่ายทำ หลังจากนั้นภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับการวิเคราะห์
และจับสังเกต ไม่มีประเภทจับที่ระบุไว้ใน
การศึกษา CRC ที่ไม่ได้รับการบันทึกไว้แล้วในทั่วไป
การศึกษาบรรจุภัณฑ์ (Yoxall et al., 2007) ความถี่ของแต่ละจับ
ชนิดที่บันทึกไว้ในการศึกษา CRC สรุปในตารางที่ 1 มันควร
จะตั้งข้อสังเกตว่าประเภทจับที่บันทึกไว้คือสิ่งที่ถูกใช้ในการ
ดำเนินการเคลื่อนไหวเริ่มต้น ในแทบทุกกรณีที่ถูก
ตั้งข้อสังเกตว่าเมื่อกลไกเด็กทนได้รับการเอาชนะ
ผู้ใช้ที่ปล่อยออกมาปิดและเปลี่ยนไปที่แตกต่างกัน
เทคนิคที่จะลบออกจากส่วนที่เหลือของด้าย