These findings contribute different angles in understanding the potential of developing IL competency through daily learning and teaching in digital classrooms.
การค้นพบนี้มีส่วนร่วมในมุมที่แตกต่างในการทำความเข้าใจที่มีศักยภาพในการพัฒนาขีดความสามารถ IL ผ่านการเรียนรู้ในชีวิตประจำวันและการเรียนการสอนในห้องเรียนดิจิตอล