IV. Technical ConsiderationsStandar

IV. Technical Considerations
Standardization: ____ Norms ____ Criterion Referenced __X__ Other ________________ Reliability: inter-rater reliability: .82-.97
Validity: all sub-tests except identification of objects varied at a .0001 level of significance. Manual: ____ Excellent ___X_ Adequate ____ Poor
What is (are) the setting/s that you would anticipate using this assessment?
This assessment may be used with individuals with TBI, CVA, and other conditions that may affect the individual’s cognitive abilities.
Summary of strengths and weaknesses: Weakness:
Kit does not hold materials securely, requiring tester to locate and rearrange testing materials before every administration
Research cited to support testing procedures are over 20 years old
Does not assess memory
Scoring is not self-explanatory for some tests
Some errors are not accounted for in the scoring of some tests
Strength:
Takes into account different methods of testing to account for different types of aphasia Covers many different areas of cognition in one assessment.
Activities are relatively interesting and engaging
Test is fairly short. Activities are varied enough to maintain client attention Straight forward score sheet

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

IV. เทคนิคพิจารณามาตรฐาน: ______บรรทัดฐาน __X__ อ้างอิงเกณฑ์ความน่าเชื่อถืออื่น ๆ ___: rater ระหว่างความน่าเชื่อถือ: .82 .97มีผลบังคับใช้: ทดสอบย่อยทั้งหมดยกเว้นรหัสของวัตถุแตกต่างกันที่ความสำคัญของระดับ.0001 คู่มือ: ___ ___X_ แห่ง___พอคนจนคืออะไร (จะ) ตั้ง ค่า/s ที่คุณจะคาดการณ์โดยใช้แบบประเมินนี้หรือไม่การประเมินนี้อาจใช้กับบุคคลที่มีหรือ CVA และเงื่อนไขอื่น ๆ ที่อาจมีผลต่อความสามารถในการรับรู้ของแต่ละบุคคลสรุปจุดแข็งและจุดอ่อน: จุดอ่อน:ชุดไม่เก็บวัสดุอย่างปลอดภัย ต้องการทดสอบเพื่อค้นหา และการจัดเรียงวัสดุทดสอบก่อนที่จะบริหารทุกวิจัยที่อ้างเพื่อสนับสนุนขั้นตอนการทดสอบมีอายุกว่า 20 ปีประเมินหน่วยความจำให้คะแนนไม่เป็น self-explanatory สำหรับการทดสอบบางอย่างมีข้อผิดพลาดจะไม่นำมาพิจารณาในการให้คะแนนของการทดสอบบางอย่างความแรง:ใช้เวลาในบัญชีแตกต่างของวิธีการบัญชีสำหรับชนิดต่าง ๆ ของ aphasia ครอบคลุมแตกต่างมากมายประชานในประเมินหนึ่งกิจกรรมน่าสนใจ และค่อนข้างฉลาดทดสอบได้ค่อนข้างสั้น กิจกรรมแตกต่างกันพอที่จะรักษาความสนใจของลูกค้าตรงหน้าคะแนนแผ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IV การพิจารณาด้านเทคนิคมาตรฐาน: ____ ____ บรรทัดฐานเกณฑ์อ้างอิง __X__ อื่น ๆ ________________ น่าเชื่อถือ: ความน่าเชื่อถือระหว่างผู้ประเมิน: 0.82-0.97 ตั้งแต่วันที่ทุกการทดสอบย่อยยกเว้นบัตรประจำตัวของวัตถุที่แตกต่างกันในระดับ 0.0001 อย่างมีนัยสำคัญ คู่มือการใช้งาน: ____ ยอดเยี่ยม ___X_ เพียงพอ ____ แย่? สิ่งที่ (กำลัง) การตั้งค่า / s ที่คุณจะคาดว่าจะมีการใช้การประเมินนี้. ประเมินนี้อาจจะใช้กับบุคคลที่มีการบาดเจ็บที่สมอง, CVA และเงื่อนไขอื่น ๆ ที่อาจส่งผลกระทบต่อความสามารถทางปัญญาของแต่ละคนสรุปจุดแข็งและจุดอ่อน: จุดอ่อน: ชุดไม่ได้ถือวัสดุที่ปลอดภัยต้องทดสอบเพื่อค้นหาและจัดเรียงวัสดุการทดสอบก่อนที่จะบริหารทุกวิจัยอ้างเพื่อสนับสนุนขั้นตอนการทดสอบที่มีมานานกว่า 20 ปีไม่ได้ประเมินหน่วยความจำเกณฑ์การให้คะแนนไม่ได้เป็นตัวอธิบายสำหรับการทดสอบบางข้อผิดพลาดบางไม่ได้คิดในการให้คะแนนของการทดสอบความแข็งแรง:. ใช้เป็นวิธีการที่แตกต่างกันของการทดสอบบัญชีไปยังบัญชีสำหรับความแตกต่างของความพิการทางสมองครอบคลุมพื้นที่ที่แตกต่างกันของความรู้ความเข้าใจในการประเมินกิจกรรมที่น่าสนใจและมีส่วนร่วมค่อนข้างทดสอบที่ค่อนข้างสั้น กิจกรรมที่แตกต่างกันจะเพียงพอที่จะรักษาความสนใจของลูกค้าคะแนนแผ่นตรงไปตรงมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันไม่น่าจะนานมันไม่น่าจะนานมันไม่น่าจะนานมันไม่น่าจะนาน