Oral questioning stimulates thinkin

Oral questioning stimulates thinking and tends to keep learner alert. The teacher may use a few well-chosen oral questions as the demonstration proceeds as a rough check on the manner in which his demonstration and explanations are being received and under stood by the group and by individual learners.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สงสัยปากกระตุ้นความคิด และมีแนวโน้มให้ผู้เรียนแจ้งเตือน ครูอาจใช้คำถามปากเปล่าท่านห้องพักเป็นการสาธิตดำเนินเป็นเช็คคร่าว ๆ ในลักษณะการสาธิตและคำอธิบายของเขากำลังได้รับ และยืนอยู่ภายใต้กลุ่ม และผู้เรียนแต่ละ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งคำถามในช่องปากจะช่วยกระตุ้นความคิดและมีแนวโน้มที่จะให้แจ้งเตือนผู้เรียน ครูอาจใช้ไม่กี่ที่ดีเลือกคำถามในช่องปากเป็นรายได้สาธิตการตรวจสอบเป็นขรุขระบนลักษณะที่สาธิตและคำอธิบายของเขามีการรับและภายใต้ยืนอยู่ข้างกลุ่มและผู้เรียนแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตั้งคำถามกระตุ้นความคิดและมีแนวโน้มที่จะให้แจ้งเตือนตนเอง ครูอาจใช้ไม่กี่เลือกดีปากถามเป็นสาธิตเงินเป็นเช็คคร่าวๆเกี่ยวกับลักษณะของเขาการสาธิตและคำอธิบายจะได้รับ และภายใต้การยืนโดยกลุ่มผู้เรียนเป็นรายบุคคล