the development of programmed instr

the development of programmed instruction on revenue, expenses and savings the researchers created the students’ had efficiency at 86.30 / 84.86 which was higher than the setting criterion at 80/80

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาของ programmed สอนรายได้ ค่าใช้จ่าย และออมนักวิจัยที่สร้างความมีประสิทธิภาพที่ 86.30 / 84.86 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาบทเรียนโปรแกรมกับรายได้ค่าใช้จ่ายและเงินฝากออมทรัพย์นักวิจัยที่สร้างขึ้นของนักเรียนที่มีประสิทธิภาพที่ 86.30 / 84.86 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งที่ 80/80