These initiatives represent a move

These initiatives represent a move away from lecture-dominated educational systems that encourage a passive (i.e. receptive) learning environment that features a highly compartmentalized (lecture-sized) curriculum (McCowan and Knapper 2002; Felder and Brent 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการเหล่านี้แสดงถึงการย้ายจากบรรยายครอบงำระบบการศึกษาที่ส่งเสริมให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ (เช่นเปิดกว้าง) แฝงที่มี งานสูง (ขนาดบรรยาย) หลักสูตร (McCowan และ Knapper 2002 Felder และ Brent 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการเหล่านี้เป็นตัวแทนของย้ายออกจากการบรรยายครอบงำระบบการศึกษาที่ส่งเสริมให้เรื่อย ๆ (เช่นเปิดกว้าง) สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มี compartmentalized สูง (บรรยายขนาด) หลักสูตร (McCowan และ Knapper ปี 2002 Felder และ Brent 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการเหล่านี้เป็นตัวแทนของย้ายออกจากการบรรยายครอบงำระบบการศึกษา ที่สนับสนุนให้เรื่อยๆ ( เช่นอ่อนไหว ) สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ประกอบด้วยสูง compartmentalized ( บรรยายหลักสูตร ( ขนาด ) และแมคโคแวน knapper 2002 ; เฟลและ Brent 2004 )