Anecdotally where WIL is optional t

Anecdotally where WIL is optional there is often difficulty in getting students to engage in it. There are probably numerous reasons why this is often the case not least of all the need for students to support themselves financially while they study. The recent internship proposal addresses this constraint. However in a recent research project being conducted by VU, there is some indication from employers in certain industry areas where there are skills shortages that students may not be seeing the need for WIL because their perception is that they will have no difficulty obtaining jobs when they graduate (PEC, incomplete 2008). Conveying to students and academics in these areas the importance of viewing career as a complex lifelong experience not a one off decision is important.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Anecdotally ที่ยังคงไม่จำเป็นมักจะมีปัญหาในการรับนักเรียนในเรื่อง มีสาเหตุมากมายอาจจะทำไมนี้มักจะเป็นกรณีของจำเป็นทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่จะช่วยเหลือตัวเองทางการเงินในขณะที่พวกเขาศึกษาอย่างน้อยไม่ ข้อเสนอการฝึกงานล่าสุดอยู่ข้อจำกัดนี้ อย่างไรก็ ตามในการล่าโครงการวิจัยที่ดำเนินการ โดยวู มีข้อบ่งชี้บางอย่างจากนายจ้างในบางพื้นที่อุตสาหกรรมมีการขาดแคลนทักษะที่นักเรียนอาจไม่เห็นต้องยังคงได้เนื่องจากการรับรู้ ว่า พวกเขาจะได้ไม่ยากรับงานเมื่อพวกเขาศึกษา (PEC, 2008 ไม่สมบูรณ์) ส่งนักศึกษาและนักวิชาการในพื้นที่เหล่านี้ถึงความสำคัญของอาชีพดูเป็นรองที่ซับซ้อนประสบการณ์หนึ่งไม่ออกตัดสินใจเป็นสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Anecdotally ที่ WIL เป็นตัวเลือกมักจะมีความยากลำบากในการรับนักเรียนที่จะมีส่วนร่วมอยู่ในนั้น อาจมีเหตุผลมากมายว่าทำไมนี้มักจะเป็นกรณีไม่น้อยของทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่จะสนับสนุนตัวเองทางการเงินในขณะที่พวกเขาศึกษา ข้อเสนอที่ผ่านมาฝึกงานอยู่ที่ข้อ จำกัด นี้ อย่างไรก็ตามในโครงการวิจัยที่ผ่านมาถูกดำเนินการโดย VU, มีข้อบ่งชี้จากนายจ้างในพื้นที่อุตสาหกรรมบางอย่างที่มีการขาดแคลนทักษะที่นักเรียนอาจจะไม่เห็นความจำเป็นในการ WIL เพราะการรับรู้ของพวกเขาว่าพวกเขาจะมีความยากลำบากไม่มีการได้รับงานเมื่อพวกเขาบาง จบการศึกษา (PEC ไม่สมบูรณ์ 2008) ลำเลียงให้กับนักเรียนและนักวิชาการในพื้นที่เหล่านี้ความสำคัญของอาชีพการรับชมเป็นประสบการณ์ตลอดชีวิตที่ซับซ้อนไม่ได้เป็นหนึ่งในการตัดสินใจออกเป็นสิ่งสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

anecdotally ซึ่งจะเป็นทางเลือก มักมีความยากในการรับนักเรียนที่จะมีส่วนร่วมในมัน อาจจะมีหลายเหตุผลนี้มักจะเป็นกรณีที่ไม่ น้อย ทั้งหมด ต้องการ สำหรับนักเรียนเพื่อสนับสนุนตัวเองทางการเงินในขณะที่พวกเขาศึกษา โครงการฝึกงานล่าสุดที่อยู่ข้อจำกัดนี้ อย่างไรก็ตามในการวิจัยล่าสุดที่จัดทำโดยโครงการเป็นวูมีข้อบ่งชี้จากนายจ้างในพื้นที่บางอุตสาหกรรมที่มีทักษะการขาดแคลนที่นักเรียนอาจจะไม่ต้องเห็นต้องวิล เพราะการรับรู้ของพวกเขา ว่า พวกเขาจะไม่มีความยากได้รับงานเมื่อพวกเขาจบ ( PEC ไม่สมบูรณ์ , 2008 )ถ่ายทอดให้กับนักเรียนและนักวิชาการในพื้นที่เหล่านี้ ความสำคัญของการดูอาชีพที่ประสบการณ์ตลอดชีวิตไม่ปิดการตัดสินใจเป็นสำคัญ