เรื่องของครูกับนักเรียนChildren เรื่องของครูกับนักเรียนChildren Are Qu การแปล - เรื่องของครูกับนักเรียนChildren เรื่องของครูกับนักเรียนChildren Are Qu ไทย วิธีการพูด

เรื่องของครูกับนักเรียนChildren เรื

เรื่องของครูกับนักเรียน
Children เรื่องของครูกับนักเรียน
Children Are Quick and Always Speak Their Minds
___________________
TEACHER: Maria, go to the map and find North America . 
MARIA: Here it is. 
TEACHER: Correct. Now class, who discovered America ? 
CLASS: Maria. 
__________________________
TEACHER: Glenn, how do you spell 'crocodile?' 
GLENN: K-R-O-K-O-D-I-A-L' 
TEACHER: No, that's wrong 
GLENN: Maybe it is wrong, but you asked me how I spell it.
(I Love this child) 
________________________
TEACHER: Donald, what is the chemical formula for water? 
DONALD: H I J K L M N O. 
TEACHER: What are you talking about? 
DONALD: Yesterday you said it's H to O. '
_______________________________
TEACHER: George Washington not only chopped down his father's cherry tree, but also admitted it. Now, Louie, do you know why his father didn't punish him? 
LOUIS: Because George still had the axe in his hand......
__________________________
TEACHER: Harold, what do you call a person who keeps on talking when people are no longer interested? 
HAROLD: A teacher 
_________________________Are Quick and Always Speak Their Minds
___________________
TEACHER: Maria, go to the map and find North America . 
MARIA: Here it is. 
TEACHER: Correct. Now class, who discovered America ? 
CLASS: Maria. 
__________________________
TEACHER: Glenn, how do you spell 'crocodile?' 
GLENN: K-R-O-K-O-D-I-A-L' 
TEACHER: No, that's wrong 
GLENN: Maybe it is wrong, but you asked me how I spell it.
(I Love this child) 
________________________
TEACHER: Donald, what is the chemical formula for water? 
DONALD: H I J K L M N O. 
TEACHER: What are you talking about? 
DONALD: Yesterday you said it's H to O. '
_______________________________
TEACHER: George Washington not only chopped down his father's cherry tree, but also admitted it. Now, Louie, do you know why his father didn't punish him? 
LOUIS: Because George still had the axe in his hand......
__________________________
TEACHER: Harold, what do you call a person who keeps on talking when people are no longer interested? 
HAROLD: A teacher 
_________________________
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องของครูกับนักเรียนเด็กเรื่องของครูกับนักเรียนเด็กอย่างรวดเร็ว และพูดเสมอใจ___________________ครู: มาเรีย ไปจากแผนที่ และค้นหาอเมริกาเหนือ มาเรีย: ที่นี่ได้ ครู: ถูกต้อง ตอนนี้เรียน ผู้ค้นพบทวีปอเมริกา คลาส: มาเรีย __________________________ครู: เกล็น วิธีทำคุณสะกด 'จระเข้' หรือไม่ เกล็น: K-R-O-K-O-D-I-A-L' ครู: ไม่มี ที่ถูกต้อง เกล็น: บางทีก็ผิด แต่คุณถามผมว่าผมสะกด (รักเด็ก) ________________________ครู: โดนัลด์ คือสารเคมีสูตรน้ำ โดนัลด์: H ผม J K L M N O ครู: สิ่งที่คุณกำลังพูดถึง โดนัลด์: วันนี้คุณบอกมันเป็น H กับ o.' _______________________________ครู: จอร์จวอชิงตันไม่เพียงแต่เตรียมการลงต้นเชอร์รี่ของพ่อของเขา แต่ยัง ยอมรับมัน ตอนนี้ Louie คุณรู้ว่าทำไมพ่อของเขาไม่ได้ลงโทษเขา หลุยส์: เพราะจอร์จยังคง มีการขวานในมือของเขา... __________________________ครู: แฮโรลด์ มั้ยคนที่เก็บบนพูดเมื่อท่านไม่สนใจ หรือไม่ แฮโรลด์: ครู ___Are รวดเร็ว และเสมอใจพูด___________________ครู: มาเรีย ไปจากแผนที่ และค้นหาอเมริกาเหนือ มาเรีย: ที่นี่ได้ ครู: ถูกต้อง ตอนนี้เรียน ผู้ค้นพบทวีปอเมริกา คลาส: มาเรีย __________________________ครู: เกล็น วิธีทำคุณสะกด 'จระเข้' หรือไม่ เกล็น: K-R-O-K-O-D-I-A-L' ครู: ไม่มี ที่ถูกต้อง เกล็น: บางทีก็ผิด แต่คุณถามผมว่าผมสะกด (รักเด็ก) ________________________ครู: โดนัลด์ คือสารเคมีสูตรน้ำ โดนัลด์: H ผม J K L M N O ครู: สิ่งที่คุณกำลังพูดถึง โดนัลด์: วันนี้คุณบอกมันเป็น H กับ o.' _______________________________ครู: จอร์จวอชิงตันไม่เพียงแต่เตรียมการลงต้นเชอร์รี่ของพ่อของเขา แต่ยัง ยอมรับมัน ตอนนี้ Louie คุณรู้ว่าทำไมพ่อของเขาไม่ได้ลงโทษเขา หลุยส์: เพราะจอร์จยังคง มีการขวานในมือของเขา... __________________________ครู: แฮโรลด์ มั้ยคนที่เก็บบนพูดเมื่อท่านไม่สนใจ หรือไม่ แฮโรลด์: ครู _________________________
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องของครูกับนักเรียน
เด็กเรื่องของครูกับนักเรียน
เด็กมีความรวดเร็วและมักจะพูดจิตใจของพวกเขา
___________________
ครู:. มาเรียไปที่แผนที่และหานอร์ทอเมริกา 
นี่มันเป็น: Maria. 
ครู: ถูกต้อง ชั้นตอนนี้ที่ค้นพบอเมริกา 
สวิสเซอร์แลนด์: มาเรีย. 
__________________________
ครู: เกล็นอย่างไรคุณสะกด 'จระเข้' 
GLENN: KROKODIA-L ' 
ครู: ไม่มีที่ผิด 
GLENN: บางทีมันอาจจะเป็นสิ่งที่ผิด แต่คุณถามฉันว่าฉันสะกด มัน.
(ฉันรักเด็กคนนี้) 
________________________
ครู: โดนัลด์, สิ่งที่เป็นสูตรทางเคมีสำหรับน้ำ? 
DONALD: HIJKLMN ทุม 
ครู: คุณกำลังพูดเรื่องอะไร 
DONALD: เมื่อวานนี้คุณกล่าวว่าเอชทุม '
_______________________________
ครู: จอร์จวอชิงตัน ไม่เพียงสับลงต้นเชอร์รี่พ่อของเขา แต่ยังยอมรับว่ามัน ตอนนี้หลุยทำคุณรู้ว่าทำไมพ่อของเขาไม่ได้ลงโทษเขา? 
LOUIS: เพราะจอร์จยังคงมีขวานในมือของเขา ......
__________________________
ครู: แฮโรลด์สิ่งที่คุณเรียกคนที่ช่วยในการพูดคุยเมื่อมีคน จะไม่สนใจ? 
HAROLD: ครู 
_________________________Are ด่วนและมักจะพูดจิตใจของพวกเขา
___________________
ครู: มาเรียไปที่แผนที่และหานอร์ทอเมริกา. 
มาเรีย: นี่มันเป็น. 
ครู: ถูกต้อง ชั้นตอนนี้ที่ค้นพบอเมริกา 
สวิสเซอร์แลนด์: มาเรีย. 
__________________________
ครู: เกล็นอย่างไรคุณสะกด 'จระเข้' 
GLENN: KROKODIA-L ' 
ครู: ไม่มีที่ผิด 
GLENN: บางทีมันอาจจะเป็นสิ่งที่ผิด แต่คุณถามฉันว่าฉันสะกด มัน.
(ฉันรักเด็กคนนี้) 
________________________
ครู: โดนัลด์, สิ่งที่เป็นสูตรทางเคมีสำหรับน้ำ? 
DONALD: HIJKLMN ทุม 
ครู: คุณกำลังพูดเรื่องอะไร 
DONALD: เมื่อวานนี้คุณกล่าวว่าเอชทุม '
_______________________________
ครู: จอร์จวอชิงตัน ไม่เพียงสับลงต้นเชอร์รี่พ่อของเขา แต่ยังยอมรับว่ามัน ตอนนี้หลุยทำคุณรู้ว่าทำไมพ่อของเขาไม่ได้ลงโทษเขา? 
LOUIS: เพราะจอร์จยังคงมีขวานในมือของเขา ......
__________________________
ครู: แฮโรลด์สิ่งที่คุณเรียกคนที่ช่วยในการพูดคุยเมื่อมีคน จะไม่สนใจ? 
HAROLD: ครู 
_________________________
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เรื่องของครูกับนักเรียนเรื่องของครูกับนักเรียนบุตรเด็กได้อย่างรวดเร็ว และมักจะพูดจิตใจของพวกเขา___________________ครู : มาเรีย ไปที่แผนที่แล้วหาทวีปอเมริกาเหนือ ไหมมาเรีย : นี่ไง ทำไมครู : ถูกต้อง ตอนนี้เรียนที่ค้นพบอเมริกา  ชั้น : มาเรีย ไหม__________________________ครู : เกล็น สะกดอย่างไร " จระเข้ " ?  เกล็น : k-r-o-k-o-d-i-a-l "  ครู : ไม่ ไม่ใช่เหรอมันก็อาจจะผิด แต่ครูถามว่าผมสะกดยังไง( รักลูก )  ________________________ครู : โดนัลด์ อะไรคือสูตรทางเคมีของน้ำ  โดนัลด์ : H I J K L M N O .  ครู : อะไรที่คุณพูดถึง ?  โดนัลด์ : เมื่อวานคุณบอกว่ามัน H " O_______________________________จอร์จวอชิงตันไม่เพียงตัดต้นเชอร์รี่ของบิดาของเขา แต่ก็ยอมรับมัน ตอนนี้ หลุยส์ คุณรู้มั้ยว่าทำไมพ่อของเขาถึงไม่ลงโทษเขา  หลุยส์ : เพราะจอร์จยังถือขวานอยู่ในมือ . . . . . . .__________________________ครู : ฮาโรลด์ คุณเรียกคนที่เอาแต่พูด พูด พูด เมื่อคนไม่สนใจ ?  แฮโรลด์ : ครูไหม_________________________ ได้อย่างรวดเร็วและมักจะพูดจิตใจของพวกเขา___________________ครู : มาเรีย ไปที่แผนที่แล้วหาทวีปอเมริกาเหนือ ไหมมาเรีย : นี่ไง ทำไมครู : ถูกต้อง ตอนนี้เรียนที่ค้นพบอเมริกา  ชั้น : มาเรีย ไหม__________________________ครู : เกล็น สะกดอย่างไร " จระเข้ " ?  เกล็น : k-r-o-k-o-d-i-a-l "  ครู : ไม่ ไม่ใช่เหรอมันก็อาจจะผิด แต่ครูถามว่าผมสะกดยังไง( รักลูก )  ________________________ครู : โดนัลด์ อะไรคือสูตรทางเคมีของน้ำ  โดนัลด์ : H I J K L M N O .  ครู : อะไรที่คุณพูดถึง ?  โดนัลด์ : เมื่อวานคุณบอกว่ามัน H " O_______________________________จอร์จวอชิงตันไม่เพียงตัดต้นเชอร์รี่ของบิดาของเขา แต่ก็ยอมรับมัน ตอนนี้ หลุยส์ คุณรู้มั้ยว่าทำไมพ่อของเขาถึงไม่ลงโทษเขา  หลุยส์ : เพราะจอร์จยังถือขวานอยู่ในมือ . . . . . . .__________________________ครู : ฮาโรลด์ คุณเรียกคนที่เอาแต่พูด พูด พูด เมื่อคนไม่สนใจ ?  แฮโรลด์ : ครูไหม_________________________
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: