The therapeutic use of dolls for in

The therapeutic use of dolls for individuals with dementia can be understood through the concept of attachment. Although attachment theory was originally applied to children, Miesen (1993) refocused this theory to apply to individuals with dementia (Mitchell & O'Donnell, 2013; Stephens, Cheston & Gleeson, 2013 Theorists have suggested that dolls may serve as a "transitional object" (Stephens et al., 2013, p. 701) for individuals with dementia, of acting as an "anchor" (Mitchell & O'Donnell, 2013, p. 330) in a period of uncertainty, similar to the blankets or soft toys that children use when moving toward adulthood

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้การรักษาของตุ๊กตาสำหรับบุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อมสามารถเข้าใจได้ผ่านแนวคิดของสิ่งที่แนบมา แม้ว่าทฤษฎีสิ่งที่แนบมาถูกนำไปใช้อย่างชาญฉลาดเด็ก Miesen (1993) เป้าหมายทฤษฎีนี้จะใช้กับบุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อม (Mitchell & ดอนเนลล์ 2013; สตีเฟนส์ Cheston และกลีสัน 2013 ทฤษฎีบอกว่าตุ๊กตาอาจจะทำหน้าที่เป็น "วัตถุเฉพาะกาล "(สตีเฟนส์ et al., 2013, น. 701) สำหรับบุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อมของการทำหน้าที่เป็น" ผู้ประกาศข่าว "(มิทเชลและดอนเนลล์ 2013, น. 330) ในช่วงเวลาของความไม่แน่นอนคล้ายกับผ้าห่มหรืออ่อน ของเล่นที่เด็กใช้เมื่อย้ายไปยังวัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ตุ๊กตาสำหรับบุคคลผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมสามารถเข้าใจถึงแนวคิดของสิ่งที่แนบมา แม้ว่าทฤษฎีความผูกพัน แต่เดิมใช้กับเด็ก miesen ( 1993 ) refocused ทฤษฎีนี้ไปใช้กับบุคคลกับโรคสมองเสื่อม ( มิเชล&ดอนเนลล์ , 2013 ; สตีเฟ่น กลีสัน , & cheston ,2013 ครู พบว่า มีตุ๊กตาอาจใช้เป็น " การเปลี่ยนวัตถุ " ( สตีเฟ่น et al . , 2013 , หน้า 701 ) สำหรับบุคคลที่มีภาวะสมองเสื่อม ทำตัวเป็น " ผู้ประกาศข่าว " ( มิเชล&ดอนเนลล์ , 2013 , หน้า 330 ) ในช่วงเวลาของความไม่แน่นอน คล้ายกับผ้าห่มหรือของเล่นเด็กอ่อนที่ใช้เมื่อ ย้ายไปยังผู้ใหญ่