Each group experienced difficulty d

Each group experienced difficulty during the first few minutes of Exercise 1. This
difficulty appeared to be a result of two factors. First, the groups were still familiarizing
themselves with the codes used to describe each job. Second, they were trying to figure
out how to cognitively frame the task. Based on the discussion that took place, the
groups used both similarity and relatedness as a clustering scheme, often drifting back
and forth between the two concepts without a clear distinction. In addition, each group
explicitly discussed the typical workflow process as a method to cluster jobs. The
dynamics of the third group were particularly interesting. After an initial period of
indecision, several SMEs adopted a relatedness clustering approach, while several
others adopted a similarity approach. Neither group of individuals explicitly used those
terms, however from the discussion it was apparent that the concepts of similarity and
relatedness were behind their reasoning. Because of this difference, there was a split in
the group for all of Exercise 1. We did not interfere, and instead let the differences play
out to see if or how they would be resolved – they never were. The two factions were
unable to find common ground or a common understanding because they formed
different fundamental conceptualizations of the problem. This ineffectiveness was
noticeably frustrating for some participants.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แต่ละกลุ่มมีประสบการณ์ความยากลำบากในช่วงแรกไม่กี่นาทีของการออกกำลังกาย 1 นี้ปัญหาที่ดูเหมือนจะ เป็นผลมาจากปัจจัย 2 ประการ ครั้งแรก ในกลุ่มได้ร่วมมือยังคงตัวเองกับรหัสที่ใช้เพื่ออธิบายแต่ละงาน ที่สอง พวกเขาพยายามคิดวิธี cognitively โครงงาน อิงตามบทสนทนาที่เกิดขึ้น การกลุ่มใช้ความคล้ายคลึงและ relatedness เป็นแบบระบบคลัสเตอร์ มักจะลอยกลับและไว้ ระหว่างสองแนวคิดโดยไม่มีความแตกต่างชัดเจน นอกจากนี้ แต่ละกลุ่มได้กล่าวถึงกระบวนการลำดับงานโดยทั่วไปเป็นวิธีการใช้งานของคลัสเตอร์ การพลวัตของกลุ่มที่สามน่าสนใจอย่างยิ่ง หลังจากเป็นระยะเริ่มต้นความไม่แน่ใจ เอสเอ็มอีหลายนำ relatedness คลัสเตอร์วิธีการ ในขณะที่หลาย ๆผู้อื่นนำวิธีความคล้ายคลึงกัน กลุ่มบุคคลไม่ได้ใช้ผู้เงื่อนไข อย่างไรก็ตาม จากการสนทนา มันก็มองที่แนวคิดของความคล้ายคลึงกัน และrelatedness มีเบื้องหลังของเหตุผล เนื่องจากความแตกต่าง มีการแยกในกลุ่ม 1 ออกกำลังกายทั้งหมด เราไม่ได้แทรกแซง และแทน ให้ความแตกต่างเล่นออกเพื่อดูว่า หรือ วิธีที่พวกเขาจะได้รับการแก้ไข – พวกเขาไม่ได้ สองฝ่ายได้ไม่พบพื้นดินทั่วไปหรือความเข้าใจทั่วไปเนื่องจากพวกเขาเกิดขึ้นconceptualizations พื้นฐานแตกต่างกันของปัญหา มีประโยชน์ในนี้น่าผิดหวังอย่างเห็นได้ชัดสำหรับผู้เข้าร่วมบางส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ละกลุ่มมีประสบการณ์ความยากลำบากในช่วงไม่กี่นาทีแรกของการใช้สิทธิ 1 นี้
ความยากลำบากที่ดูเหมือนจะเป็นผลมาจากสองปัจจัย ครั้งแรกที่กลุ่มก็ยังคงคุ้นเคย
ตัวเองด้วยรหัสที่ใช้เพื่ออธิบายแต่ละงาน ประการที่สองพวกเขากำลังพยายามที่จะคิด
ออกว่าจะรับรู้กรอบงาน บนพื้นฐานของการสนทนาที่เกิดขึ้นใน
กลุ่มใช้ทั้งความคล้ายคลึงกันและความสัมพันธ์เป็นโครงการการจัดกลุ่มมักจะลอยกลับ
มาระหว่างสองแนวคิดโดยไม่แตกต่างอย่างชัดเจน นอกจากนี้ในแต่ละกลุ่ม
อย่างชัดเจนกล่าวถึงกระบวนการขั้นตอนการทำงานโดยทั่วไปเป็นวิธีการที่กลุ่มงาน
พลวัตของกลุ่มที่สามเป็นที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากระยะเวลาเริ่มต้นของ
ความไม่แน่ใจหลาย SMEs นำวิธีการจัดกลุ่มสัมพันธ์ในขณะที่หลาย ๆ
คนอื่น ๆ ที่นำมาใช้วิธีการคล้ายคลึงกัน กลุ่มของบุคคลที่ไม่ใช้อย่างชัดเจนผู้
แง่อย่างไรก็ตามจากการสนทนามันก็เห็นได้ชัดว่าแนวความคิดของความคล้ายคลึงกันและ
ความสัมพันธ์อยู่เบื้องหลังการให้เหตุผลของพวกเขา เพราะความแตกต่างนี้มีการแยกใน
กลุ่มสำหรับทุกการใช้สิทธิ 1 เราไม่ยุ่งและแทนที่จะให้ความแตกต่างเล่น
ออกมาเพื่อดูว่าหรือว่าพวกเขาจะได้รับการแก้ไข - พวกเขาไม่เคยเป็น ทั้งสองฝ่ายก็
ไม่สามารถที่จะหาจุดร่วมหรือความเข้าใจร่วมกันเพราะพวกเขาเกิดขึ้น
conceptualizations พื้นฐานที่แตกต่างกันของปัญหา ไม่ได้ผลนี้เป็น
อย่างเห็นได้ชัดที่น่าผิดหวังสำหรับผู้เข้าร่วมบางส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แต่ละกลุ่มประสบความยากลำบากในช่วงไม่กี่นาทีแรกของการออกกำลังกาย 1 นี้ปัญหาที่ดูเหมือนจะมาจากสองปัจจัย กลุ่มยังจดก่อนตัวเองกับรหัสที่ใช้เพื่ออธิบายงานแต่ละงาน ประการที่สอง พวกเขาพยายามคิดวิธีการการประมวลผลโครงงาน บนพื้นฐานของการสนทนาที่เอาสถานที่กลุ่มที่ใช้ทั้งความเหมือนและแบ่งงานกันทำเป็นการจัดกลุ่มโครงการมักจะลอยกลับมาไปมาระหว่างสองแนวคิดที่ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจน นอกจากนี้ แต่ละกลุ่มโดยกล่าวถึงกระบวนการเวิร์กโฟลว์ทั่วไปเป็นวิธีการงานกลุ่ม ที่พลวัตของกลุ่มที่สามที่น่าสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากช่วงเริ่มต้นของความไม่แน่ใจเป็น SMEs หลายแนวทางการจัดกลุ่มสัมพันธ์ ในขณะที่หลาย ๆคนอื่นใช้กันเข้าไป หรือกลุ่มบุคคลผู้นั้นใช้เงื่อนไข อย่างไรก็ตามจากการสนทนามันก็เห็นได้ชัดว่า แนวคิดของ ความเหมือน และแบ่งงานกันทำ อยู่เบื้องหลังการให้เหตุผลของพวกเขา เพราะความแตกต่างนี้มีการแบ่งในกลุ่มทั้งหมดของแบบฝึกหัดที่ 1 เราไม่ก้าวก่าย และให้ความแตกต่าง เล่นแทนเพื่อดูว่าพวกเขาจะสามารถแก้ไขได้หรืออย่างไร และพวกเขาไม่เคยเป็น สองกลุ่มคือไม่สามารถที่จะหาพื้นดินทั่วไปหรือความเข้าใจร่วมกันเพราะพวกเขาเกิดขึ้นconceptualizations แตกต่างพื้นฐานของปัญหา ประโยชน์นี้อย่างหงุดหงิด สำหรับบางคน