Access → the use of ICT for distanc

Access → the use of ICT for distance education makes access to the technology an enabling or disabling factor, but access also refers to the quality of the connectivity (Bon, 2007). The reliability of this connection and the bandwidth will affect the users’ ability to access the full range of the content needed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เข้าถึง→ใช้ ICT สำหรับการศึกษาทางไกลทำให้เข้ากับเทคโนโลยีปัจจัยการเปิดใช้งาน หรือปิดการใช้งาน แต่เข้ายังหมายถึงคุณภาพของการเชื่อมต่อ (บอน 2007) ความน่าเชื่อถือของการเชื่อมต่อนี้และแบนด์วิดท์ที่จะส่งผลต่อผู้ความสามารถในการเข้าถึงเนื้อหาที่จำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

→การเข้าถึงการใช้ ICT เพื่อการศึกษาทางไกลทำให้การเข้าถึงเทคโนโลยีเป็นปัจจัยที่ช่วยให้หรือปิดการใช้ แต่การเข้าถึงยังหมายถึงคุณภาพของการเชื่อมต่อที่ (บอน 2007) ความน่าเชื่อถือของการเชื่อมต่อนี้และแบนด์วิดธ์ที่จะส่งผลกระทบต่อความสามารถของผู้ใช้ในการเข้าถึงเต็มรูปแบบของเนื้อหาที่จำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเข้าถึง→ keyboard - key - name ใช้ไอซีทีเพื่อการศึกษาทางไกล ทำให้การเข้าถึงเทคโนโลยีการเปิดหรือปิดการใช้งานการเข้าถึงตัวแปร แต่ยังหมายถึงคุณภาพของการเชื่อมต่อบอน ( 2007 ) ความน่าเชื่อถือของการเชื่อมต่อนี้และแบนด์วิดธ์จะมีผลต่อความสามารถในการเข้าถึงของผู้ใช้เต็มรูปแบบของเนื้อหาที่จำเป็น