As a result of the paradigm shift t

As a result of the paradigm shift to a
competency-based framework, both selfdirected
lifelong learning and learnercenteredness
have become essential
tenets of medical education. In the
competency-based framework, learners
drive their own educational process, and
both learners and teachers share the
responsibility for the path and content of
learning. This learner-centered emphasis
requires each physician to develop
and maintain lifelong learning skills,
which the authors propose culminate in
becoming a “master leaner.” To better
understand the development of these
skills and the attainment of that goal,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากกระบวนทัศน์เพื่อการความสามารถตามกรอบ selfdirected ทั้งเรียนรู้ปรับเปลี่ยนรูปแบบและ learnercenterednessได้กลายเป็นสิ่งจำเป็นtenets การศึกษาทางการแพทย์ ในความสามารถตามกรอบ เรียนกระบวนการศึกษาตนเอง การขับรถ และนักเรียนและครูร่วมกันรับผิดชอบเส้นทางและเนื้อหาของเรียนรู้ ความสำคัญหลักต้องการแพทย์ในการพัฒนาแต่ละและรักษาทักษะการปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ซึ่งผู้เขียนเสนอ culminate ในกลายเป็น "หลัก leaner" ไปดีกว่าเข้าใจการพัฒนาเหล่านี้ทักษะและความสำเร็จของเป้าหมายที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลจากการปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ที่จะเป็นกรอบการทำงานตามความสามารถทั้ง SelfDirected การเรียนรู้ตลอดชีวิตและ learnercenteredness ได้กลายเป็นสิ่งจำเป็นหลักคำสอนของการศึกษาทางการแพทย์ ในกรอบสามารถตามผู้เรียนขับรถของตัวเองขั้นตอนการศึกษาและทั้งผู้เรียนและครูร่วมกันรับผิดชอบสำหรับเส้นทางและเนื้อหาของการเรียนรู้ เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางนี้ต้องใช้แพทย์แต่ละที่จะพัฒนาและรักษาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ผู้เขียนนำเสนอผลในการกลายเป็น"ต้นแบบ leaner." เพื่อให้เข้าใจการพัฒนาของทั้งทักษะและความสำเร็จของเป้าหมายนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการเปลี่ยนกระบวนทัศน์เพื่อ
กรอบสมรรถนะตาม ทั้งด้วยตนเองและการเรียนรู้ตลอดชีวิต learnercenteredness

ได้กลายเป็นหลักการสำคัญ
การศึกษาทางการแพทย์ ใน

ขับรถตามกรอบสมรรถนะผู้เรียนกระบวนการศึกษาด้วยตนเอง และ

ทั้งครูผู้สอนและผู้เรียนร่วมรับผิดชอบเส้นทางและเนื้อหา
การเรียนรู้ ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเน้น
นี้ต้องใช้แต่ละแพทย์พัฒนา
และรักษาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งผู้เขียนจะขอยุติใน

เป็นหลัก " ผอม " ดีกว่า

เข้าใจพัฒนาการของทักษะเหล่านี้และความสำเร็จของเป้าหมาย