These secondary schools tend to off

These secondary schools tend to offer technical and vocational instruction in one of five major fields: agriculture, fishery, trade/technical, home industry, and non-traditional courses. The types of vocational fields offered by these vocational schools usually depend on the specific region in which the school is located.
During the initial two years of study at one of the nation’s vocational secondary schools, students study a general vocational area. During the third and fourth years they must specialize in a particular discipline within that general vocational area. For instance, a student may take two years of general trade-technical courses, followed by two years specializing specifically in cabinet making. All programs at vocational secondary schools contain a combination of theory and practice courses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มหาวิทยาลัยเหล่านี้มักจะ มีคำแนะนำทางเทคนิค และอาชีวศึกษาในฟิลด์สำคัญห้าอย่างใดอย่างหนึ่ง: เกษตรกรรม ประมง ทาง เทคนิคของการค้า บ้านอุตสาหกรรม และหลักสูตรแบบดั้งเดิม ชนิดของเขตข้อมูลอาชีพที่นำเสนอ โดยวิชาชีพเหล่านี้มักจะขึ้นกับภูมิภาคเฉพาะที่โรงเรียนตั้งอยู่ ในช่วงเริ่มต้น 2 ปีการศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาของประเทศอย่างใดอย่างหนึ่ง นักเรียนอาชีวศึกษาพื้นที่ทั่วไป ในช่วงปีสาม และสี่ จะต้องเชี่ยวชาญในวินัยเฉพาะในพื้นที่อาชีพทั่วไป เช่น นักเรียนอาจใช้เวลา 2 ปีของหลักสูตรทั่วไปของการค้าทางเทคนิค ตาม ด้วยสองปีโดยเฉพาะในการทำตู้ โปรแกรมทั้งหมดที่โรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาประกอบด้วยการรวมกันของหลักสูตรทฤษฎีและปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหล่านี้โรงเรียนมัธยมมีแนวโน้มที่จะให้คำแนะนำทางด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาในหนึ่งในห้าสาขาสาขา: การเกษตร, การประมงการค้า / เทคนิคอุตสาหกรรมบ้านและหลักสูตรที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ประเภทของสาขาอาชีวศึกษาที่นำเสนอโดยโรงเรียนอาชีวศึกษาเหล่านี้มักจะขึ้นอยู่กับพื้นที่เฉพาะที่โรงเรียนตั้งอยู่.
ในช่วงเริ่มต้นสองปีของการศึกษาที่หนึ่งของประเทศโรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษานักเรียนศึกษาพื้นที่อาชีวศึกษาทั่วไป ในช่วงปีที่สามและสี่พวกเขาจะต้องมีความเชี่ยวชาญในระเบียบวินัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งภายในพื้นที่อาชีวศึกษาทั่วไป ยกตัวอย่างเช่นนักเรียนอาจใช้เวลาสองปีของหลักสูตรการค้าทางด้านเทคนิคทั่วไปตามด้วยสองปีที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะในการทำตู้ โปรแกรมทั้งหมดที่โรงเรียนมัธยมศึกษาอาชีวศึกษามีการรวมกันของทฤษฎีและการปฏิบัติหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนมัธยมเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเสนอทางด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาสอนหนึ่งในห้าสาขาหลัก : การเกษตร , การประมง การค้า / เทคโนโลยี อุตสาหกรรม บ้าน และหลักสูตรที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม ชนิดของเขตข้อมูลอาชีพเสนอโรงเรียนอาชีวศึกษาเหล่านี้มักจะขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่เฉพาะเจาะจงในที่โรงเรียนตั้งอยู่ในช่วงเริ่มต้นสองปีของการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาของประเทศ นักเรียนศึกษาวิชาชีพทั่วไป พื้นที่ ระหว่างที่สามและสี่ปีพวกเขาจะต้องเชี่ยวชาญในวินัยโดยเฉพาะภายในที่ทั่วไประดับพื้นที่ ตัวอย่างเช่น นักศึกษาสามารถใช้เวลาสองปีของการค้าทั่วไป เทคนิค หลักสูตร ตามด้วยสองปีเชี่ยวชาญเฉพาะในตู้ให้ ทุกโปรแกรมที่โรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาประกอบด้วยการรวมกันของทฤษฎีหลักสูตรและการปฏิบัติ