5. ConclusionInclusive teaching mea

5. Conclusion
Inclusive teaching means recognizing, accommodating and meeting the learning needs of all students. It means
acknowledging that students with disabilities have a range of individual learning needs and that they are members of
diverse communities. Realization of goals of students with disabilities education is based on the differentiation and
individualization of teaching. ICT is important supportive technology for education of students with disabilities. The
framework of e-environment for students with specific learning disabilities includes assistive technology and elearning/
e-teaching technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. บทสรุป
สอนรวมหมายถึง การจดจำ รองรับการประชุม และความต้องการเรียนรู้ของนักเรียนทั้งหมด หมายความว่า
ยอมรับว่า นักศึกษาพิการมีความต้องการเรียนรู้ที่หลากหลาย และให้ พวกเขาเป็นสมาชิกของ
หลากหลายชุมชน รับรู้เป้าหมายของนักศึกษาพิการขึ้นอยู่กับการสร้างความแตกต่าง และ
สร้างลักษณะเฉพาะตัวของสอน ICT เป็นเทคโนโลยีสำคัญสนับสนุนการศึกษาของนักเรียนพิการ ใน
กรอบของ e-สิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนพิการเรียนเฉพาะรวมถึงเทคโนโลยีและบทความ /
เทคโนโลยีอีสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5 สรุปผลการศึกษา
การเรียนการสอนรวมหมายถึงการตระหนักถึงรองรับและตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนทุกคน มันหมายถึงการ
ยอมรับว่านักเรียนที่มีความพิการมีช่วงของความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละคนและพวกเขาเป็นสมาชิกของ
ชุมชนที่หลากหลาย ความตระหนักในเป้าหมายของนักเรียนที่มีการศึกษาคนพิการอยู่บนพื้นฐานของความแตกต่างและ
ลักษณะเฉพาะตัวของการเรียนการสอน ICT เป็นเทคโนโลยีที่สนับสนุนสำคัญเพื่อการศึกษาของนักเรียนที่มีความพิการ
กรอบของ e-สภาพแวดล้อมสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงรวมถึงเทคโนโลยีอำนวยความสะดวกและ elearning /
เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์การเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . การสอน หมายถึง การสรุป
รวม รองรับและตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนทุกคน มันหมายถึง
ยอมรับว่านักเรียนพิการมีช่วงของความต้องการในการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลและที่พวกเขาเป็นสมาชิกของ
ชุมชนที่หลากหลาย ตระหนักถึงเป้าหมายของการศึกษา คือ นักเรียนที่มีความพิการบนพื้นฐานของความแตกต่างและ
รายบุคคลของการสอนเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเทคโนโลยีที่สนับสนุนที่สำคัญสำหรับการศึกษาของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางร่างกาย
กรอบ e-environment สำหรับนักเรียนพิการการเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงรวมถึงเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก และการเรียนรู้ /
e-teaching เทคโนโลยี