Although temperament and other inhe

Although temperament and other inherent differences may affect children’s approaches to learning, their experiences in families and early education programs have a major influence. Programs can implement evidence-based strategies that will promote positive approaches to learning. These strategies include strengthening relationships with children; working with families; and selecting effective curriculum, assessments, and teaching methods.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าอารมณ์และอื่น ๆ ความแตกต่างโดยธรรมชาติอาจมีผลต่อวิธีการเรียนรู้สำหรับเด็ก ประสบการณ์ของพวกเขาในช่วงการศึกษาและครอบครัวมีอิทธิพลสำคัญ โปรแกรมสามารถใช้กลยุทธ์ตามหลักฐานที่จะส่งเสริมวิธีการเรียนรู้ในเชิงบวก กลยุทธ์เหล่านี้รวมถึงเสริมสร้างความสัมพันธ์กับเด็ก ทำงาน ด้วยตระกูล และเลือกหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพ การประเมิน และวิธีการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าอารมณ์และความแตกต่างโดยธรรมชาติอื่น ๆ ที่อาจมีผลต่อวิธีการที่เด็กจะเรียนรู้ประสบการณ์ของพวกเขาในครอบครัวและโปรแกรมการศึกษาชั้นต้นมีอิทธิพลสำคัญ โปรแกรมสามารถใช้กลยุทธ์ตามหลักฐานที่จะส่งเสริมแนวทางในเชิงบวกต่อการเรียนรู้ กลยุทธ์เหล่านี้รวมถึงการเสริมสร้างความเข้มแข็งความสัมพันธ์กับเด็ก; การทำงานร่วมกับครอบครัว; และเลือกหลักสูตรการประเมินผลและวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าอารมณ์และความแตกต่างที่แท้จริงอื่น ๆอาจส่งผลกระทบต่อเด็ก วิธีการเรียน ประสบการณ์ของพวกเขาในครอบครัวและโปรแกรมการศึกษาต้นมีอิทธิพลสำคัญ โปรแกรมสามารถใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ กลยุทธ์ที่จะส่งเสริมบวกแนวทางการเรียนรู้ กลยุทธ์เหล่านี้รวมถึงการเพิ่มความสัมพันธ์กับเด็ก การทำงานกับครอบครัว และเลือก หลักสูตร การประเมินประสิทธิภาพ และวิธีการสอน