Reason 2. The lack of formal education and bad habit formed in school. การแปล - Reason 2. The lack of formal education and bad habit formed in school. ไทย วิธีการพูด

Reason 2. The lack of formal educat

Reason 2. The lack of formal education and bad habit formed in school.
Many of the sports players just received sporadic primary and secondary mandatory school education before they
became professional players. In addition, they were usually the problematic students in school who didn’t bother to
learn useful and practical knowledge which would definitely offer them the norm of courtesy and polite behaviors
and mould them into civilized people. Instead, they were usually involved into verbal and physical violence and got
used to bullying other disadvantaged peers by virtue of their physical advantages.
Reason 3. The negative community influence in their childhood
Because most of the athletes were born in the impoverished social community filled with drugs and guns,
pornography and prostitutes, prejudice and persecution, violence and bully such as the famous New York Brooklyn
ghetto, where a lot of black children who were crazy about playing basketball later became rising stars in the NBA.
You can imagine the most critical period in the growing of a child which was spent among gangsters, hooligans, and
street battles and conflicts would have a lifelong negative impact on the kids when they later became professional
athletes and then brought these rooted bad behaviors and propensity to aggressiveness formed throughout their
childhood into the games by easily involved into fights and dirty talks against their opponents.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผลที่ 2 การขาดการศึกษาอย่างเป็นทางการและนิสัยไม่ดีเกิดขึ้นในโรงเรียนเล่นกีฬามากมายเพิ่งได้รับการศึกษามีหลัก และรองบังคับโรงเรียนก่อนที่พวกเขากลายเป็นผู้เล่นมืออาชีพ นอกจากนี้ พวกเขามักจะนักเรียนที่มีปัญหาในโรงเรียนที่ไม่ต้องยุ่งเรียนรู้ประโยชน์ และการปฏิบัติที่จะแนะให้พวกเขาเป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่สุภาพ และสุภาพและแม่พิมพ์ให้เป็นอารยบุคคล แทน พวกเขามักจะเป็นความรุนแรงด้วยวาจา และทางกายภาพที่เกี่ยวข้อง และมีใช้ bullying เพื่อนผู้ด้อยโอกาสอื่น ๆ อาศัยข้อได้เปรียบของพวกเขาทางกายภาพเหตุผลที่ 3 อิทธิพลลบชุมชนในวัยเด็กของพวกเขาเนื่องจากส่วนใหญ่ของนักกีฬาที่เกิดในชุมชนสังคมจนเต็มไป ด้วยยาเสพติดและปืนสื่อลามกและโสเภณี อคติและการเบียดเบียน ความรุนแรงและใหญ่โตกว่าเช่นบรู๊คลินนิวยอร์กมีชื่อเสียงสลัม เป็นที่มากของเด็กดำที่บ้าเกี่ยวกับการเล่นบาสเกตบอลในภายหลังเพิ่มขึ้นดาวในเอ็นบีเอคุณสามารถจินตนาการระยะเวลาสำคัญที่สุดในการเจริญเติบโตของเด็กที่ถูกใช้ในหมู่อันธพาล นักเลงเดินเข้ามา และถนนต่อสู้และความขัดแย้งจะมีผลกระทบเชิงลบรองในเด็กเมื่อพวกเขาในภายหลังเป็นมืออาชีพนักกีฬา และนำรากพฤติกรรมไม่ดีและสิ่ง aggressiveness เกิดขึ้นทั่วไปเหล่านี้ของพวกเขาเด็กในเกมโดยเกี่ยวข้องต่อสู้และเจรจาสกปรกกับคู่แข่งได้อย่างง่ายดาย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผล 2. ขาดการศึกษาอย่างเป็นทางการและนิสัยที่ไม่ดีที่เกิดขึ้นในโรงเรียน.
หลายคนในกีฬาที่ผู้เล่นได้รับเพียงประปรายประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโรงเรียนการศึกษาผลบังคับใช้ก่อนที่พวกเขา
กลายเป็นผู้เล่นมืออาชีพ นอกจากนี้พวกเขาก็มักจะเป็นนักเรียนที่มีปัญหาในโรงเรียนที่ไม่ได้รำคาญที่จะ
เรียนรู้องค์ความรู้ที่มีประโยชน์และการปฏิบัติที่แน่นอนจะให้พวกเขาบรรทัดฐานของพฤติกรรมมารยาทและสุภาพ
และปั้นพวกเขาเป็นอารยชน แต่พวกเขามักจะมีส่วนเกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางวาจาและทางกายภาพและได้
นำมาใช้เพื่อการกลั่นแกล้งเพื่อนด้อยโอกาสอื่น ๆ โดยอาศัยอำนาจตามความในข้อได้เปรียบทางกายภาพของพวกเขา.
เหตุผล 3. มีอิทธิพลต่อชุมชนลบในวัยเด็กของพวกเขา
เพราะส่วนใหญ่ของนักกีฬาที่เกิดในสังคมชุมชนยากจนที่เต็มไปด้วย ยาเสพติดและปืน
สื่อลามกและโสเภณีอคติและการกดขี่ความรุนแรงและพาลเช่นที่มีชื่อเสียงนิวยอร์กบรูคลิ
สลัมที่มีจำนวนมากของเด็กผิวดำที่บ้าเกี่ยวกับการเล่นบาสเก็ตต่อมากลายเป็นดาวที่เพิ่มขึ้นในเอ็นบีเอ.
คุณสามารถจินตนาการสำคัญที่สุด ระยะเวลาในการเจริญเติบโตของเด็กที่ถูกใช้ไปในหมู่พวกอันธพาล, อันธพาลและ
ถนนการต่อสู้และความขัดแย้งจะมีผลกระทบทางลบตลอดชีวิตในเด็กเมื่อพวกเขาต่อมากลายเป็นมืออาชีพ
นักกีฬาแล้วนำพฤติกรรมที่ไม่ดีเหล่านี้หยั่งรากลึกและแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นตลอดทั้งความก้าวร้าวของพวกเขา
ในวัยเด็ก เข้าสู่เกมโดยการมีส่วนร่วมได้อย่างง่ายดายในการต่อสู้และพูดคุยสกปรกกับฝ่ายตรงข้ามของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เหตุผลที่ 2 ไม่มีการศึกษาอย่างเป็นทางการ และนิสัยแย่ๆ ที่เกิดขึ้นในโรงเรียน
หลายกีฬาผู้เล่นได้รับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นระยะ ๆบังคับโรงเรียนก่อนที่พวกเขา
กลายเป็นผู้เล่นมืออาชีพ นอกจากนี้พวกเขามักจะปัญหาของนักเรียนในโรงเรียนที่ไม่ได้รบกวน

เรียนรู้ประโยชน์และภาคปฏิบัติ ซึ่งจะเสนอบรรทัดฐานของมารยาทและสุภาพพฤติกรรม
และแม่พิมพ์ให้เป็นผู้ที่เจริญแล้ว แต่พวกเขามักจะเกี่ยวข้องกับวาจาและความรุนแรงทางกายภาพ และได้เคยแกล้งเพื่อน
ด้อยโอกาสอื่นโดยอาศัยข้อได้เปรียบทางกายภาพของพวกเขา .
3 เหตุผล อิทธิพลด้านลบของเด็กในชุมชน
เพราะส่วนใหญ่ของนักกีฬาเกิดในด้านสังคมชุมชนที่เต็มไปด้วยยาเสพติดและปืน
สื่อลามกและโสเภณี อคติและการประหัตประหาร ความรุนแรง และรังแกเช่นที่มีชื่อเสียงนิวยอร์ก Brooklyn
สลัมที่มากสีดำของเด็กที่บ้าเกี่ยวกับการเล่นบาสเกตบอลต่อมากลายเป็นดาวฤกษ์ในเอ็นบีเอ .
คุณสามารถจินตนาการถึงเวลาสำคัญในการเติบโตของเด็กซึ่งถูกใช้ในหมู่นักเลง , อันธพาล ,
สงครามถนนและความขัดแย้งจะมีผลกระทบเชิงลบต่อเด็กตลอดชีวิตเมื่อพวกเขาในภายหลังเป็นนักกีฬามืออาชีพ
แล้วนำพฤติกรรมที่ไม่ดีเหล่านี้ ฝังรากลึกและความก้าวร้าวที่เกิดขึ้นตลอดการ
!!วัยเด็กในเกม โดยสามารถมีส่วนร่วมในการต่อสู้และพูดคุยสกปรกกับฝ่ายตรงข้ามของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: