การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนเรื่องประวัติศาสตร์สมัยอยุธยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับแบบเรียนปกติ โดยมีกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 41 คน โดยมีกลุ่มทดลอง 18 คน และกลุ่มควบคุม 23 คน ตัวแปรที่ศึกษาประกอบด้วย 2 ตัวแปร ได้แก่ ตัวแปรอิสระ คือ การเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและการเรียนแบบปกติ และตัวแปรตามคือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนหลังการทดสอบ และเปรียบเทียบผลต่างคะแนน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม โดยใช้การทดสอบค่า t (t test) แบบ independent samples

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวแปการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนเรื่องประวัติศาสตร์สมัยอยุธยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับแบบเรียนปกติโดยมีกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 41 คนโดยมีกลุ่มทดลอง 18 คนและกลุ่มควบคุม 23 คนรที่ศึกษาประกอบด้วย 2 ตัวแปรได้แก่ตัวแปรอิสระคือการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและการเรียนแบบปกติและตัวแปรตามคือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนหลังการทดสอบและเปรียบเทียบผลต่างคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมโดยใช้การทดสอบค่า t (t ทดสอบ) คำประกอบอิสระตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนเรื่องประวัติศาสตร์สมัยอยุธยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกับแบบเรียนปกติโดยมีกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 41 คนโดยมีกลุ่มทดลอง 18 คนและกลุ่มควบคุม 23 คนตัวแปรที่ศึกษาประกอบด้วย 2 ตัวแปร ได้แก่ ตัวแปรอิสระคือการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและการเรียนแบบปกติและตัวแปรตามคือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าเฉลี่ยค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนหลังการทดสอบและเปรียบเทียบ ผลต่างคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมโดยใช้การทดสอบค่าที (T Test) แบบกลุ่มที่เป็นอิสระ