Significance for PracticeAn investi

Significance for Practice
An investigation of representational teaching strategies, and of the Model Method in
particular, has significance for teaching practice. Related to the previously mentioned policy
concerns around mathematics problem solving, teaching methods for problem solving in U.S.
elementary schools lack cohesion, depth and focus, despite the important position given to
problem solving by state and national mathematics standards

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำคัญสำหรับการปฏิบัติการสอบสวน ของ representational สอนกลยุทธ์ และ วิธีการรูปแบบในโดยเฉพาะอย่างยิ่ง มีความสำคัญสำหรับการสอนปฏิบัติ ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายดังกล่าวก่อนหน้านี้ข้อสงสัยปัญหาคณิตศาสตร์แก้ สอนวิธีการแก้ปัญหาในสหรัฐอเมริกาโรงเรียนประถมศึกษาขาดสามัคคี ความลึก และ โฟกัส แม้ มีตำแหน่งสำคัญให้การแก้ปัญหา โดยรัฐและชาติคณิตศาสตร์มาตรฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำคัญสำหรับการปฏิบัติงาน
สืบสวนของกลยุทธ์การสอนที่ดำเนินการและวิธีการในรุ่น
โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีความสำคัญสำหรับการฝึกการเรียนการสอน ที่เกี่ยวข้องกับนโยบายที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
ความกังวลรอบแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์, การเรียนการสอนวิธีการในการแก้ปัญหาในสหรัฐอเมริกา
โรงเรียนประถมศึกษาขาดการทำงานร่วมกันเชิงลึกและให้ความสำคัญแม้จะมีตำแหน่งที่สำคัญให้กับ
การแก้ปัญหาโดยรัฐและระดับชาติมาตรฐานคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสำคัญสำหรับฝึก
การศึกษากลวิธีการสอนดำเนินการ และรูปแบบวิธีการ
โดยเฉพาะ มีความสําคัญสําหรับการสอนฝึก ที่เกี่ยวข้องกับก่อนหน้านี้กล่าวถึงนโยบาย
เกี่ยวข้องกับการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ สอนวิธีการสำหรับการแก้ปัญหาในสหรัฐอเมริกา
โรงเรียนประถมศึกษาขาดความสามัคคี , ความลึกและโฟกัส แม้จะมีตำแหน่งให้

การแก้ปัญหาโดยรัฐและมาตรฐานคณิตศาสตร์แห่งชาติ