No differences between conditions were observed with regard to scores on simple problems, t (41)=-0.93, n.s. However, with regard to complex items, a significant difference
was found between conditions. Participants in the virtual lab condition were more successful in solving complex problems, t (41)=-3.89, p
ไม่พบความแตกต่างระหว่างเงื่อนไขเรื่องคะแนนปัญหาง่าย ๆ , T ( 41 ) = -0.93 n.s. , อย่างไรก็ตาม , เกี่ยวกับสินค้าที่ซับซ้อน , signi จึงไม่แตกต่างกันพบเงื่อนไข ผู้เข้าร่วมในสภาพห้องปฏิบัติการเสมือนประสบความสําเร็จในการแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อน , T ( 41 ) = -3.89 , p < 0.0001 . ผลของขนาด ( โคเฮนD = 1.19 ) แสดงให้เห็นว่า นี้คือ ผลใหญ่
การแปล กรุณารอสักครู่..
