Curriculum setting has becoming a c

Curriculum setting has becoming a crucial problem in colleges and universities. By analyzing the result of the questionnaire on college graduates, this paper proposes a method to study the levels of curriculum importance and the satisfaction of the students. The result can provide the references for university decision-makers in their course-setting, meanwhile to help them know better the students’ academic needs, and ultimately enable them to improve current course-setting for the sake of boosting both teaching-learning process and the overall quality of graduates.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตั้งค่าหลักสูตรได้กลายเป็น ปัญหาสำคัญในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย กระดาษนี้เสนอวิธีการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนและระดับความสำคัญของหลักสูตร โดยการวิเคราะห์ผลลัพธ์ของแบบสอบถามจากบัณฑิตวิทยาลัย ผลสามารถให้การอ้างอิงสำหรับผู้ผลิตตัดสินใจมหาวิทยาลัยในตนในขณะเดียวกันหลักสูตรการตั้งค่า ช่วยให้พวกเขารู้ความต้องการด้านวิชาการของนักเรียน และใช้ในการปรับปรุงหลักสูตรการตั้งค่าปัจจุบันเพื่อประโยชน์ในการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้การสอนและคุณภาพบัณฑิตโดยรวมในที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตั้งค่าหลักสูตรได้กลายเป็นปัญหาสำคัญในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย โดยการวิเคราะห์ผลจากแบบสอบถามบัณฑิตวิทยาลัยที่บทความนี้นำเสนอวิธีเพื่อศึกษาระดับความสำคัญของการเรียนการสอนและความพึงพอใจของนักเรียนที่ ผลที่สามารถให้ข้อมูลอ้างอิงสำหรับผู้มีอำนาจตัดสินใจมหาวิทยาลัยในหลักสูตรการตั้งค่าของพวกเขาในขณะเดียวกันจะช่วยให้พวกเขารู้ดีกว่าความต้องการของนักเรียนด้านวิชาการและในที่สุดช่วยให้พวกเขาในการปรับปรุงหลักสูตรการตั้งค่าปัจจุบันเพื่อประโยชน์ในการส่งเสริมกระบวนการเรียนการสอนการเรียนรู้ทั้งในและ คุณภาพโดยรวมของผู้สำเร็จการศึกษา