In the proposed design, similar to

In the proposed design, similar to Solomon four- group design, pre-testing effect is checked by
using two groups in which no pre-testing is made (Braver & Braver, 1988 ). Comparison of the scores
of these groups with their corresponding groups which take both pre-test and post-test is a strategy
anticipated in this study. In Solomon design, implementation check or treatment fidelity aspect is lack.
In the proposed design, implementation processes in the control and treatment group are videorecorded
for checking the real treatment situations in the groups by using check lists and for making
comparisons between the groups. Using video records gives the opportunity of analyzing data over
and over again by the same individual or more than one individual (Belg, Borelli, Resnick et. al.
2004). Check list use provides quantitative data to make statistical comparisons between groups and
opportunity of making easy analysis on data by different individuals on treatment fidelity. Comparison
of different analyses’ results gathered by different individuals is also effective to establish reliability
and validity of the data collected. But, use of video-recording might cause to Hawthorne Effect (Cook,
1967). To check whether any effect of video recording in two groups occurs, one control group that is
video-recorded is also added into the design. Comparison of video-recorded control group and the
control group that is not video recorded, but pre-tested gives a base to reach a solution about recording
effect. As another strategy recommended in the design, the uninformed implementers in the groups
should be assigned by taking into account the gender factor and balancing gender between the groups
to reduce the implementer effect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

In the proposed design, similar to Solomon four- group design, pre-testing effect is checked byusing two groups in which no pre-testing is made (Braver & Braver, 1988 ). Comparison of the scoresof these groups with their corresponding groups which take both pre-test and post-test is a strategyanticipated in this study. In Solomon design, implementation check or treatment fidelity aspect is lack.In the proposed design, implementation processes in the control and treatment group are videorecordedfor checking the real treatment situations in the groups by using check lists and for makingcomparisons between the groups. Using video records gives the opportunity of analyzing data overand over again by the same individual or more than one individual (Belg, Borelli, Resnick et. al.2004). Check list use provides quantitative data to make statistical comparisons between groups andopportunity of making easy analysis on data by different individuals on treatment fidelity. Comparisonof different analyses’ results gathered by different individuals is also effective to establish reliabilityand validity of the data collected. But, use of video-recording might cause to Hawthorne Effect (Cook,1967). To check whether any effect of video recording in two groups occurs, one control group that isvideo-recorded is also added into the design. Comparison of video-recorded control group and thecontrol group that is not video recorded, but pre-tested gives a base to reach a solution about recordingผลการ เป็นอีกกลยุทธ์ที่แนะนำในการออกแบบ สำหรับตัวใช้งานไม่รู้ในกลุ่มควรกำหนด โดยคำนึงถึงปัจจัยด้านเพศ และสมดุลเพศระหว่างกลุ่มเพื่อลดผลกระทบต่อผู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการออกแบบที่นำเสนอคล้ายกับซาโลมอนออกแบบกลุ่มสี่ผลการทดสอบก่อนการตรวจสอบโดย
ใช้สองกลุ่มที่ไม่มีการทดสอบก่อนที่จะทำ (กล้าหาญและกล้าหาญ, 1988) เปรียบเทียบคะแนน
ของกลุ่มเหล่านี้สอดคล้องกับกลุ่มของพวกเขาที่ใช้เวลาทั้งทดสอบก่อนและหลังการทดสอบเป็นกลยุทธ์
ที่คาดการณ์ไว้ในการศึกษานี้ ในการออกแบบโซโลมอนตรวจสอบการดำเนินงานด้านความจงรักภักดีหรือการรักษาคือการขาด.
ในการออกแบบที่นำเสนอกระบวนการดำเนินงานในการควบคุมและกลุ่มการรักษาจะ videorecorded
สำหรับการตรวจสอบการรักษาสถานการณ์จริงในกลุ่มโดยใช้รายการตรวจสอบสำหรับการทำและ
การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม ใช้บันทึกวิดีโอให้โอกาสของการวิเคราะห์ข้อมูลผ่าน
แล้วซ้ำอีกโดยบุคคลเดียวกันหรือมากกว่าหนึ่งของแต่ละบุคคล (Belg, เรลลิเรสนิค et. al.
2004) ใช้รายการตรวจสอบให้ข้อมูลเชิงปริมาณเพื่อทำการเปรียบเทียบทางสถิติระหว่างกลุ่มและ
โอกาสในการทำง่ายวิเคราะห์ข้อมูลโดยบุคคลที่แตกต่างกันในการรักษาความจงรักภักดี การเปรียบเทียบ
ผลการวิเคราะห์ที่แตกต่างกันมารวมตัวกันโดยบุคคลที่แตกต่างกันนอกจากนี้ยังมีประสิทธิภาพในการสร้างความน่าเชื่อถือ
และความถูกต้องของข้อมูลที่รวบรวม แต่การใช้งานของการบันทึกวิดีโอที่อาจก่อให้เกิดผลกระทบฮอว์ ธ (Cook,
1967) เพื่อตรวจสอบว่าผลกระทบใด ๆ ของการบันทึกวิดีโอในทั้งสองกลุ่มเกิดขึ้นซึ่งเป็นหนึ่งในกลุ่มควบคุมที่
วิดีโอที่บันทึกไว้จะถูกเพิ่มเข้าไปในการออกแบบ เปรียบเทียบกลุ่มควบคุมวิดีโอที่บันทึกไว้และ
กลุ่มควบคุมที่ไม่ได้เป็นวิดีโอที่บันทึกไว้ แต่ก่อนการทดสอบจะช่วยให้ฐานไปถึงวิธีการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการบันทึก
ผล ในฐานะที่เป็นกลยุทธ์แนะนำในการออกแบบการพัฒนาระบบไม่รู้อยู่ในกลุ่ม
ที่ควรจะได้รับมอบหมายจากคำนึงถึงปัจจัยทางเพศและความสมดุลระหว่างเพศกลุ่ม
เพื่อลดผลกระทบ implementer

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการนำเสนอการออกแบบคล้ายกับโซโลมอน สี่ - กลุ่มออกแบบผลก่อนการทดสอบถูกตรวจสอบโดย
ใช้สองกลุ่มที่ไม่มีการทดสอบก่อนทำ ( กล้า&กล้าหาญ , 1988 ) การเปรียบเทียบคะแนน
ของกลุ่มเหล่านี้ กลุ่มที่สอดคล้องกันของพวกเขา ซึ่งใช้ทั้งก่อนและหลังการทดสอบกลยุทธ์
คาดการณ์ไว้ในการศึกษานี้ ในโซโลมอน การออกแบบการตรวจสอบหรือการรักษาความซื่อสัตย์ด้านขาด .
ในการออกแบบที่นำเสนอการใช้กระบวนการในกลุ่มควบคุม และรักษา videorecorded
เพื่อตรวจสอบสถานการณ์จริง การรักษาในกลุ่มด้วยการใช้รายการตรวจสอบและทำให้
เปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม ใช้บันทึกวิดีโอ ทำให้โอกาสของการวิเคราะห์ข้อมูลมากกว่า
และอีกครั้งโดยบุคคลเดียวหรือมากกว่าหนึ่งบุคคล ( belg โบเรลลิเรสนิค , , et al .
2004 ) ตรวจสอบรายชื่อให้ข้อมูลเชิงปริมาณใช้สถิติที่จะทำให้การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม และมีโอกาสในการการวิเคราะห์ง่าย
ข้อมูลโดยบุคคลต่าง ๆ ในการรักษา การเปรียบเทียบ
การวิเคราะห์ที่แตกต่างกันผลลัพธ์ที่รวบรวมโดยบุคคลที่แตกต่างกันจะมีประสิทธิภาพเพื่อสร้างความน่าเชื่อถือ
และความเที่ยงตรงของการเก็บรวบรวมข้อมูล แต่ใช้ในการบันทึกวิดีโออาจทำให้ Hawthorne Effect ( ปรุงอาหาร
1967 ) เพื่อตรวจสอบว่าผลใด ๆของการบันทึกวิดีโอในทั้งสองกลุ่มเกิดขึ้น หนึ่งกลุ่มที่
วิดีโอที่บันทึกถูกเพิ่มลงในการออกแบบการเปรียบเทียบของวิดีโอที่บันทึก กลุ่มควบคุม และกลุ่มควบคุมที่ไม่ได้
วิดีโอที่บันทึกไว้ แต่ก่อนการทดสอบให้ฐานเพื่อเข้าถึงโซลูชั่นเกี่ยวกับผลบันทึก

เป็นอีกหนึ่งกลยุทธ์ที่แนะนำในการออกแบบ แต่รู้ในกลุ่ม
ควรจะกำหนดโดยคำนึงถึงปัจจัยด้านเพศและเพศสมดุลระหว่างกลุ่ม implementer
เพื่อลดผลกระทบ