At the primary level, celestial mot

At the primary level, celestial motion concepts are concerned with those astronomical
phenomena that can be found in daily life such as : the appearance of the Sun, Moon, and the
stars in the sky (day and night); directions on the Earth; the movement of the stars; Moon phases;
the seasons; and solar and lunar eclipses. Each concept is taught separately at each primary grade
level and once students finish primary schooling there is a two year gap before they learn
celestial motion concepts again at secondary school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระดับหลัก แนวคิดเคลื่อนไหวท้องฟ้ามีความกังวลกับเหล่าดาราศาสตร์ปรากฏการณ์ที่สามารถพบได้ในชีวิตประจำวันเช่น: ลักษณะที่ปรากฏของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และดาวในท้องฟ้า (รุ่ง); ทิศทางบนโลก การเคลื่อนไหวของดาว ระยะดวงจันทร์ฤดูกาล และปรากฏการณ์ของแสงอาทิตย์ และดวง สอนแนวคิดแต่ละที่แต่ละเกรดหลักต่างหากระดับ และเมื่อนักเรียนจบการศึกษาหลัก มีช่องว่าง 2 ปีก่อนที่พวกเขาเรียนรู้แนวคิดเคลื่อนไหวท้องฟ้าอีกครั้งในโรงเรียนมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระดับประถมศึกษาแนวคิดการเคลื่อนไหวบนท้องฟ้ามีความกังวลเกี่ยวกับผู้ดาราศาสตร์
ปรากฏการณ์ที่สามารถพบได้ในชีวิตประจำวันเช่นการปรากฏตัวของดวงอาทิตย์ดวงจันทร์และ
ดาวในท้องฟ้า (กลางวันและกลางคืน); ทิศทางในโลก; การเคลื่อนไหวของดาว; ขั้นตอนที่ดวงจันทร์;
ฤดูกาล; และสุริยคราสและดวงจันทร์ แต่ละแนวคิดการเรียนการสอนแยกกันในแต่ละชั้นประถมศึกษาปี
ระดับและเมื่อนักเรียนจบการศึกษาระดับประถมศึกษามีช่องว่างสองปีก่อนที่พวกเขาได้เรียนรู้
แนวคิดการเคลื่อนไหวบนท้องฟ้าอีกครั้งที่โรงเรียนมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับประถมศึกษา แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับผู้เคลื่อนไหวท้องฟ้าดาราศาสตร์ปรากฏการณ์ที่สามารถพบได้ในชีวิตประจำวัน เช่น การปรากฏของดวงอาทิตย์ , ดวงจันทร์ , และดาวในท้องฟ้า ( กลางวันและกลางคืน ) ; เส้นทางบนโลก การเคลื่อนที่ของดาวดวงจันทร์ ; ;ฤดูกาล และสุริยุปราคา และดวงจันทร์ เป็นแนวคิดที่แยกแต่ละคน สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ระดับนักเรียน และเมื่อเรียนจบหลักมี 2 ปี ก่อนที่พวกเขาจะเรียนรู้ท้องฟ้าเคลื่อนไหวแนวความคิดอีกครั้งในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา