CHAPTER 1: INTRODUCTION1.1 Backgrou

CHAPTER 1: INTRODUCTION1.1 Background of the Study Stress is the feeling that is created when we react to particular events. It can make you feelthreatened or upset. It is a combination of psychological, physiological and behavioralreactions that people have in response to events that threaten or challenge them. Stress canbe good or bad. Sometimes, it can be helpful, providing people with the extra energy oralertness they need and could give a runner the edge he or she needs to persevere in amarathon, for example. Good kind of stress is called eustress. Unfortunately, stress is oftennot helpful and can even be harmful when not managed effectively. Stress also can increasethe risk of developing heath problems such as cardiovascular disease and anxiety disorders.The bad kind of stress is called distress. Source: http://www.123Helpme.com/college-students-and-stress Stress is the effect of disruptive or upsetting situations which cause inresponse to adverse external situation. As collage students, we are more influenced ofencountering involuntary situations or conflicts causing us to experience feeling likefrustration, anxiety and having fear of what we cannot control. Face academic demands,social involvement, family and daily responsibilities are the causes that are faced among thecollege students. By not knowing how deal with meeting and demands of being a collegestudent and some having a full time job or a family to cater too can create a lot of pressureand cause stress. There are a lot of life changing decisions we have to make and challengeswe face daily. Some of those challengers can be classes, difficulties with our schedule,academic and financial obstacles. At times it seems impossible to find balance betweenschool and friends, family, part time or full-time jobs and relationships. Thus, this survey study is carried out to identify the factors associatedwith the stress among the students of KMPh, the effects of stress that can be experienceand to recommend suitable and appropriate actions that can be taken to overcome theproblem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 1: INTRODUCTION1.1 พื้นหลังการศึกษาความเครียดเป็นความรู้สึกที่สร้างขึ้นเมื่อเราตอบสนองต่อเหตุการณ์เฉพาะ ก็สามารถทำให้คุณ feelthreatened หรืออารมณ์เสีย เป็นการรวมกันของจิตใจ สรีรวิทยา และ behavioralreactions ที่คนมีการตอบสนองกับเหตุการณ์ที่คุกคาม หรือท้าทายพวกเขา ความเครียด canbe ดี บางครั้ง มันจะเป็นประโยชน์ ให้คน oralertness พลังงานพิเศษพวกเขาต้องการ และสามารถให้วิ่งขอบเขาหรือเธอต้องพากเพียรใน amarathon ชนิดที่ดีของความเครียดเรียกว่า eustress อับ ความเครียดเป็น oftennot ที่ดี และสามารถจะเป็นอันตรายเมื่อจัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ความเครียดยังสามารถ increasethe ความเสี่ยงของการพัฒนาปัญหาสุขภาพเช่นโรคหัวใจและหลอดเลือดและโรควิตกกังวล ชนิดของความเครียดไม่ดีเรียกว่าทุกข์ ที่มา: http://www.123Helpme.com/college-students-and-stress ความเครียดเป็นผลของสถานการณ์ upsetting หรือขวัญที่ทำให้เกิด inresponse สถานการณ์ร้ายภายนอก เป็นนักเรียน collage ได้รับอิทธิพลมากขึ้น ofencountering ทำสถานการณ์หรือความขัดแย้งที่ทำให้เราได้สัมผัสประสบการณ์ความรู้สึก likefrustration วิตกกังวล และมีความกลัวสิ่งที่เราไม่สามารถควบคุม หน้าความต้องการศึกษา มีส่วนร่วมทางสังคม ครอบครัว และความรับผิดชอบทุกวันเป็นสาเหตุที่จะต้องเจอระหว่างนักเรียน thecollege โดยไม่รู้วิธีจัดการประชุมและความต้องการของถูก collegestudent การ และบางมีงานเต็มเวลาหรือครอบครัวเพื่อตอบสนองเกินไปสามารถสร้างจำนวนมากของความเครียดสาเหตุ pressureand มีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงเราต้องทำการตัดสินใจและใบหน้า challengeswe ทุกวัน บาง challengers เหล่านั้นได้เรียน ปัญหากับตารางเวลาของเรา อุปสรรคทางวิชาการ และการเงิน บางครั้งเหมือนไปหา betweenschool ดุล และเพื่อน ครอบครัว ส่วนเวลา หรือเต็มเวลางาน และความสัมพันธ์ ดังนั้น ศึกษาสำรวจจะดำเนินการระบุ associatedwith ปัจจัยความเครียดในหมู่นักศึกษา KMPh ผลกระทบของความเครียดที่สามารถ experienceand แนะนำการดำเนินการที่เหมาะสม และเหมาะสมที่สามารถดำเนินการเพื่อเอาชนะ theproblem

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 1: INTRODUCTION1.1 มาของความเครียดการศึกษาที่มีความรู้สึกว่าถูกสร้างขึ้นเมื่อเราตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันสามารถทำให้คุณอารมณ์เสียหรือ feelthreatened มันคือการรวมกันของจิตวิทยาทางสรีรวิทยาและ behavioralreactions ที่ผู้คนมีเพื่อตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่คุกคามหรือท้าทายพวกเขา ความเครียด canbe ดีหรือไม่ดี บางครั้งก็จะมีประโยชน์ให้คนที่มี oralertness พลังงานพิเศษที่พวกเขาต้องการและสามารถให้วิ่งขอบที่เขาหรือเธอต้องการที่จะสานต่อใน amarathon ยกตัวอย่างเช่น ชนิดที่ดีของความเครียดที่เรียกว่า eustress แต่น่าเสียดายที่ความเครียดเป็น oftennot ที่เป็นประโยชน์และยังสามารถเป็นอันตรายเมื่อไม่จัดการอย่างมีประสิทธิภาพ ความเครียดยังสามารถ increasethe เสี่ยงของการพัฒนาสุขภาพปัญหาเช่นโรคหัวใจและหลอดเลือดและความวิตกกังวล disorders.The ชนิดที่ไม่ดีของความเครียดที่เรียกว่าความทุกข์ ที่มา: http://www.123Helpme.com/college-students-and-stress ความเครียดเป็นผลกระทบจากสถานการณ์ก่อกวนหรือร้ายที่ทำให้เกิด inresponse กับสถานการณ์ภายนอกที่ไม่พึงประสงค์ ขณะที่นักเรียนจับแพะชนแกะเราได้รับอิทธิพลมากขึ้น ofencountering สถานการณ์โดยไม่สมัครใจหรือก่อให้เกิดความขัดแย้งทางเราจะได้สัมผัสกับความรู้สึก likefrustration ความวิตกกังวลและมีความกลัวในสิ่งที่เราไม่สามารถควบคุมได้ หน้าความต้องการทางวิชาการมีส่วนร่วมทางสังคมของครอบครัวและความรับผิดชอบในชีวิตประจำวันเป็นสาเหตุที่จะต้องเผชิญในหมู่นักเรียนของวิทยาลัย โดยไม่ทราบว่าวิธีการจัดการกับการประชุมและความต้องการของการเป็น collegestudent และบางคนมีงานเต็มเวลาหรือคนในครอบครัวที่จะให้ความสำคัญมากเกินไปสามารถสร้างจำนวนมากสาเหตุ pressureand ความเครียด มีจำนวนมากของชีวิตที่เปลี่ยนแปลงการตัดสินใจที่เราจะต้องทำและ challengeswe เผชิญทุกวัน บางส่วนของความท้าทายที่สามารถเรียนยากลำบากกับตารางเวลาของเราอุปสรรคทางวิชาการและการเงิน ในบางครั้งดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะหา betweenschool สมดุลและเพื่อนครอบครัวหรือนอกเวลางานเต็มเวลาและความสัมพันธ์ ดังนั้นการศึกษาการสำรวจครั้งนี้จะดำเนินการในการระบุปัจจัย associatedwith ความเครียดของนักเรียนกิโลเมตรต่อชั่วโมงที่ผลกระทบของความเครียดที่สามารถ experienceand ที่จะแนะนำการดำเนินการที่เหมาะสมและมีความเหมาะสมที่สามารถนำมาเพื่อที่จะเอาชนะปัญหาให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 1 : introduction1.1 ภูมิหลังการศึกษาความเครียดเป็นความรู้สึกที่ถูกสร้างขึ้นเมื่อเราตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่เฉพาะเจาะจง มันสามารถทำให้คุณ feelthreatened หรืออารมณ์เสีย มันคือการรวมกันของจิต สรีรวิทยา และ behavioralreactions ที่คนได้ในการตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่คุกคามหรือท้าทายพวกเขา ความเครียดได้ ดี หรือ ไม่ดี บางครั้งก็สามารถเป็นประโยชน์ให้คนที่มีพลังพิเศษ oralertness ที่พวกเขาต้องการและจะให้นักวิ่งที่ขอบ ที่เขาหรือเธอต้องการที่จะอดทนใน amarathon ตัวอย่างเช่น ชนิดที่ดีของความเครียดที่เรียกว่า eustress . แต่ความเครียดจะเป็นประโยชน์ oftennot และยังอาจเป็นอันตรายเมื่อไม่จัดการอย่างมีประสิทธิภาพความเครียดยังสามารถเพิ่มเติมความเสี่ยงปัญหาสุขภาพ เช่น โรคหัวใจและหลอดเลือด และความผิดปกติของความวิตกกังวล ชนิดของความเครียดที่ไม่ดีเรียกว่า ทุกข์ ที่มา : http://www.123helpme.com/college-students-and-stress ความเครียดมีผลทำลายหรือ upsetting สถานการณ์ที่ก่อให้เกิด inresponse สถานการณ์ภายนอกที่ไม่พึงประสงค์ เป็นนักศึกษาวิทยาลัยเราเป็น ofencountering ต่อสถานการณ์ต่างๆ หรือ ความขัดแย้งทำให้เราสัมผัสความรู้สึก likefrustration ความวิตกกังวล และมีความกลัวในสิ่งที่เราไม่สามารถควบคุมได้ หน้าความต้องการด้านวิชาการ สังคม เกี่ยวข้อง ครอบครัวและความรับผิดชอบทุกวันคือสาเหตุที่ต้องเผชิญของนักศึกษาให้ .โดยไม่ทราบว่าวิธีการจัดการประชุม และความต้องการในการ collegestudent และมีงานเต็มเวลาหรือครอบครัวเพื่อรองรับก็สามารถสร้างมากของความดัน และก่อให้เกิดความเครียด มีมากของชีวิตที่เปลี่ยนแปลงการตัดสินใจเราต้องทำหน้า challengeswe ทุกวัน บางส่วนของความท้าทายที่สามารถเรียน ตารางของเรา อุปสรรค ด้านวิชาการ และด้านการเงินในบางครั้งดูเหมือนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะหาสมดุลระหว่างเพื่อน , ครอบครัว , เวลาส่วนหนึ่งหรืองานเต็มเวลาและความสัมพันธ์ ดังนั้น การศึกษานี้ได้ศึกษาถึงปัจจัยที่ความสัมพันธ์กับความเครียดของนักศึกษา kmph ผลของความเครียดที่สามารถ experienceand แนะนำที่เหมาะสมและเหมาะสมการกระทำที่สามารถนำมาเพื่อเอาชนะปัญหา .