Element 3Develop and maintain profe

Element 3
Develop and maintain professional competence.
Performance criteria
3.1 Personal knowledge and skills is assessed against agreed competency
standards to determine development needs and priorities.
3.2 Feedback from clients and colleagues is used to identify and develop ways to
improve competence.
3.3 Management development opportunities suitable to personal learning style(s)
are selected and used to develop competence.
3.4 Participation in professional networks and associations enhances personal
knowledge, skills and relationships.
3.5 New skills are identified and developed to achieve and maintain a competitive
edge to meet organisational requirements.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบ 3พัฒนา และรักษาความสามารถระดับมืออาชีพเกณฑ์ประสิทธิภาพ3.1 มีประเมินทักษะและความรู้ส่วนบุคคลกับสมรรถนะตกลงมาตรฐานการกำหนดระดับความสำคัญและความต้องการพัฒนา3.2 คำติชมจากลูกค้าและเพื่อนร่วมงานใช้ และพัฒนาวิธีการปรับปรุงความสามารถ3.3 การจัดการโอกาสในการพัฒนาเหมาะสมกับการเรียนรู้ส่วนบุคคล style(s)เลือก และใช้ในการพัฒนาความสามารถ3.4 การเข้าร่วมในเครือข่ายมืออาชีพและสมาคมช่วยส่วนบุคคลความรู้ ทักษะ และความสัมพันธ์ระบุ และพัฒนาเพื่อให้บรรลุ และรักษาการแข่งขันทักษะใหม่ 3.5ขอบเพื่อตอบสนองความต้องการ organisational

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบที่ 3
การพัฒนาและรักษาความสามารถระดับมืออาชีพ
เกณฑ์ผลการดำเนินงาน
3.1 ความรู้ส่วนบุคคลและทักษะที่ได้รับการประเมินเทียบกับระดับ Competency ตกลง
มาตรฐานในการตรวจสอบความต้องการของการพัฒนาและการจัดลำดับความสำคัญ
3.2 ตอบรับจากลูกค้าและเพื่อนร่วมงานจะใช้ในการระบุและการพัฒนาวิธีการที่จะ
ปรับปรุงความสามารถ
โอกาสในการพัฒนา 3.3 การบริหารจัดการที่เหมาะสม กับรูปแบบการเรียนรู้ส่วนบุคคล (s)
จะถูกเลือกและใช้ในการพัฒนาความสามารถ
3.4 มีส่วนร่วมในเครือข่ายวิชาชีพและสมาคมช่วยเพิ่มส่วนบุคคลที่
มีความรู้ทักษะและความสัมพันธ์
3.5 ทักษะใหม่จะมีการระบุและการพัฒนาเพื่อให้บรรลุและรักษาความสามารถในการแข่งขัน
ขอบเพื่อตอบสนองความต้องการขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์ประกอบที่ 3
พัฒนาและรักษาความสามารถระดับมืออาชีพ เกณฑ์การปฏิบัติส่วนตัว

3.1 ความรู้และทักษะที่ได้รับการประเมินสมรรถภาพ
มาตรฐานเพื่อตรวจสอบกับตกลง ความต้องการพัฒนาและลำดับความสำคัญ .
3.2 ความคิดเห็นจากลูกค้าและเพื่อนร่วมงานที่ใช้เพื่อระบุและพัฒนาวิธีการปรับปรุงความสามารถ
.
3.3 การจัดการการพัฒนาโอกาสเหมาะกับสไตล์การเรียนรู้ส่วนบุคคล ( S )
จะเลือก และใช้พัฒนาความสามารถ .
3.4 มีส่วนร่วมในเครือข่ายมืออาชีพและสมาคมช่วยเพิ่มความรู้ ทักษะ และความสัมพันธ์ส่วนตัว
, .
3.5 ทักษะใหม่จะมีการระบุและพัฒนาเพื่อให้บรรลุและรักษาความสามารถในการแข่งขัน
เพื่อตอบสนองความต้องการขององค์กร .