UK schools found that classrooms ar

UK schools found that classrooms are much calmer with relaxing background music, with even the most “unruly” child being able to work and concentrate better. They have been (quietly) playing a variety of music that children wouldn’t normally listen to such as classical and traditional music from all over the world. A teacher in Wales used Mozart's music with similar effect - Learning with Mozart

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเทศอังกฤษพบว่า ห้องเรียนมีมากน้องเพลงเบา ๆ ผ่อนคลาย กับแม้ส่วนใหญ่ "วินัย" เด็กความสามารถในการทำงาน และมีสมาธิดีขึ้น พวกเขาได้รับ (อย่างเงียบ ๆ) เล่นหลากหลายเพลงที่เด็กไม่ปกติฟังเช่นโบราณ และคลาสสิกเพลงจากทั่วโลก ครูในเวลส์ใช้ของโรงแรมโมสาร์ทเพลง มีลักษณะพิเศษคล้าย - เรียนกับโรงแรมโมสาร์ท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนในสหราชอาณาจักรพบว่าห้องเรียนมีมากสงบกับเพลงพื้นหลังผ่อนคลายด้วยแม้ส่วนใหญ่เด็ก "เกเร" ความสามารถในการทำงานและมีสมาธิที่ดีขึ้น พวกเขาได้รับ (อย่างเงียบ ๆ ) การเล่นที่หลากหลายของเพลงที่เด็กจะไม่ปกติฟังเช่นเพลงคลาสสิกและแบบดั้งเดิมจากทั่วทุกมุมโลก ครูในเวลส์ใช้ดนตรีของโมสาร์ทมีผลกระทบที่คล้ายกัน - การเรียนรู้กับโมซาร์ท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียน UK พบว่า ห้องเรียนที่เงียบสงบมากกับเพลงพื้นหลังเพื่อผ่อนคลาย กับแม้แต่ที่สุด " เกเร " เด็กสามารถทํางานและสมาธิดีขึ้น พวกเขาได้รับ ( เบาๆ ) เล่นที่หลากหลายของเพลงที่เด็กปกติไม่ฟัง เช่นเพลงคลาสสิกและแบบดั้งเดิมจากทั่วทุกมุมโลกครูในเวลส์ที่ใช้เปิดเพลงที่มีผลคล้ายกัน - การเรียนรู้กับโมซาร์ท