Do low proficiency 1.2 learners and

Do low proficiency 1.2 learners and intermediate proficiency 1.2 learners follow a cognitive pre-task planning process for speech production that consists of three main stage of conceptualization, formulation, production and their sub-stages?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ถนัดต่ำ 1.2 นักเรียนและผู้เรียนถนัดกลาง 1.2 ตามการวางแผนงานล่วงหน้ารับรู้สำหรับการผลิตเสียงที่ประกอบด้วยขั้นตอนหลักสาม conceptualization กำหนด ผลิต และขั้นตอนการย่อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำความสามารถต่ำ 1.2 ผู้เรียนและความชำนาญกลาง 1.2 ผู้เรียนเป็นไปตามขั้นตอนการวางแผนก่อนงานองค์ความรู้ในการผลิตคำพูดที่ประกอบด้วยสามขั้นตอนหลักของแนวความคิดสูตรการผลิตและขั้นตอนการย่อยของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำทักษะต่ำ 1.2 ผู้เรียนและผู้เรียนถิ่นกลาง 1.2 ตามการก่อนวางแผนกระบวนการผลิต งาน กล่าวว่า ประกอบด้วย 3 ขั้นตอนหลักของแนวความคิด การผลิต และขั้นตอนย่อยของพวกเขา