2.2 Notation is the system of symbo

2.2 Notation is the system of symbols used to represent the classes in a classification system.
In the Dewey Decimal Classification, the notation is expressed in Arabic numerals. The
notation gives both the unique meaning of the class and its relation to other classes. The
notation provides a universal language to identify the class and related classes, regardless
of the fact that different words or languages may be used to describe the class.

History, Current Use, and Development of the Dewey Decimal Classification

3.1 The Dewey Decimal Classification is a general knowledge organization tool that is
continuously revised to keep pace with knowledge. The system was conceived by Melvil
Dewey in 1873 and first published in 1876. The DDC is published in print and
electronic versions by OCLC Online Computer Library Center, Inc. OCLC owns all
copyright rights in the Dewey Decimal Classification, and licenses the system for a
variety of uses.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.2 สัญกรณ์เป็นระบบของสัญลักษณ์ที่ใช้แทนการเรียนในระบบการจัดหมวดหมู่
ในการจัดหมวดหมู่ทศนิยมของดิวอี้, สัญกรณ์จะแสดงในเลขอารบิค สัญกรณ์
ให้ทั้งความหมายที่ไม่ซ้ำกันของชั้นเรียนและความสัมพันธ์กับชั้นเรียนอื่น ๆ สัญกรณ์
ให้ภาษาสากลในการระบุชั้นเรียนและที่เกี่ยวข้องโดยไม่คำนึงถึง
จากความจริงที่ว่าคำพูดที่แตกต่างกันหรือภาษาอาจจะถูกใช้เพื่ออธิบายชั้น

ประวัติศาสตร์ที่ใช้ในปัจจุบันและการพัฒนาของการจัดหมวดหมู่ทศนิยมของดิวอี้

3.1 การจัดหมวดหมู่ทศนิยมของดิวอี้เป็นเครื่องมือความรู้ทั่วไปขององค์กรที่มีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
เพื่อให้ทันกับความรู้ เป็นระบบโดยกำเนิด Melvil
ดิวอี้ใน 1873 และตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1876DDC ถูกตีพิมพ์ในการพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์รุ่น
โดย OCLC คอมพิวเตอร์ออนไลน์ห้องสมุดกลาง, Inc OCLC เป็นเจ้าของสิทธิในลิขสิทธิ์ในการจัดหมวดหมู่
ทศนิยมของดิวอี้และระบบใบอนุญาตสำหรับความหลากหลาย
ของการใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 สัญลักษณ์คือ ระบบสัญลักษณ์ที่ใช้แทนการเรียนในระบบการจัดประเภท
ในการดิว สัญลักษณ์จะแสดงเป็นเลขอารบิก ใน
สัญกรณ์ที่ให้ทั้งความหมายเฉพาะของคลาสและความสัมพันธ์กับชั้นเรียนอื่น ๆ ใน
ภาษาสากลระบุชั้นเรียนและชั้นเรียนที่เกี่ยวข้อง ไม่มีสัญกรณ์
ความจริงที่แตกต่างกันหรือภาษาอาจใช้อธิบายคลาส

ประวัติ ปัจจุบันใช้ และการพัฒนาดิว

ดิวเป็นเครื่องมือองค์กรความรู้ที่ 3.1
แก้ไขอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันกับความรู้ ระบบถูกรู้สึก โดย Melvil
Dewey ใน 1873 และครั้งแรกที่เผยแพร่ใน 1876 DDC ถูกประกาศในพิมพ์ และ
รุ่นอิเล็กทรอนิกส์ โดย OCLC ออนไลน์คอมพิวเตอร์ห้องสมุดศูนย์ Inc. OCLC เป็นเจ้าของทั้งหมด
ลิขสิทธิ์สิทธิในการดิว และใบอนุญาตระบบสำหรับการ
หลากหลายใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 ใช้รูปแบบเป็นระบบที่มีสัญลักษณ์นำมาใช้เพื่อแสดงถึงชั้นเรียนในระบบการจำแนก ประเภท ที่
ใน Dewey ทศนิยมการแบ่ง ประเภท ที่ใช้รูปแบบที่ได้รับการแสดงออกในตัวเลขอารบิก
หนังสือที่จะช่วยให้ความโดดเด่นในความหมายของคลาสและความสัมพันธ์ของทั้งสองชั้นเรียนอื่นๆ
เครื่องหมายที่จัดให้บริการ ภาษา สากลเพื่อเป็นการระบุชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องและได้โดยไม่ต้องคำนึงถึง
ในความเป็นจริงที่ว่า ภาษา หรือคำว่าแตกต่างกันอาจใช้เพื่ออธิบายถึง Class ได้. ในปัจจุบันการใช้การพัฒนาและ

ประวัติของ Dewey ทศนิยมการแบ่ง ประเภท

3.1 ที่มีทศนิยมตำแหน่ง Dewey การแบ่ง ประเภท ได้เป็นเครื่องมือองค์กรความรู้ทั่วไปที่มีการแก้ไขเพื่อให้ก้าวทันกับความรู้
อย่างต่อเนื่อง ระบบที่ได้ถูกทำความเข้าใจโดย melvil
Dewey ใน 1873 และเผยแพร่เป็นครั้งแรกเมื่อปี 1876เสียง DDC ตามหลักที่ได้รับการพัฒนาในการพิมพ์และ
อิเล็กทรอนิกส์รุ่นโดย oclc ออนไลน์คอมพิวเตอร์ห้องสมุดศูนย์กลาง, Inc . oclc เป็นเจ้าของสิทธิ
สงวนลิขสิทธิ์พ.ศ.โดยทั้งหมดอยู่ใน Dewey ทศนิยมการแบ่ง ประเภท ได้และใบอนุญาตระบบสำหรับ
ความหลากหลายในการใช้