Listening is one of his highest tra

Listening is one of his highest traits.” Therefore, these case studies provide further evidence for the complexity of classroom literacy instruction: the co-construction of classroom teaching and learning and the metacognitive thought required to navigate this co-construction. To help all students succeed, teachers need to be responsive to students, adapting their instruction to provide appropriate support for the students they teach.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟังเป็นหนึ่งลักษณะสูงสุดของเขา" ดังนั้น กรณีศึกษาเหล่านี้ให้เพิ่มเติมหลักฐานสำหรับความซับซ้อนของการสอนการเรียนรู้: การก่อสร้างร่วมห้องเรียนการเรียนการสอน และการเรียนรู้และความคิดอภิปัญญาที่จำเป็นต้องไปก่อสร้างร่วมกัน เพื่อช่วยให้นักเรียนทุกคนที่ประสบความสำเร็จ ครูจำเป็นต้องตอบสนองต่อการปรับตัวเขาได้แนะนำให้การสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่จะสอน นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟังเป็นหนึ่งในลักษณะที่สูงที่สุดของเขา "ดังนั้นกรณีศึกษาเหล่านี้ให้หลักฐานเพิ่มเติมสำหรับความซับซ้อนของการเรียนการสอนความรู้ในชั้นเรียน:. ร่วมการก่อสร้างของการเรียนการสอนในชั้นเรียนและการเรียนรู้และความคิดอภิปัญญาที่จำเป็นเพื่อนำทางนี้ร่วมก่อสร้าง เพื่อช่วยให้นักเรียนทุกคนประสบความสำเร็จครูผู้สอนจะต้องตอบสนองให้กับนักเรียนการปรับการเรียนการสอนของพวกเขาให้การสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่พวกเขาสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟังเป็นหนึ่งในคุณลักษณะสูงสุดของเขา ดังนั้น กรณีศึกษาเหล่านี้มีหลักฐานเพิ่มเติมสำหรับความซับซ้อนของการสอนการรู้ชั้นเรียน : ร่วมสร้างการสอนในห้องเรียนและเมตาคอกนิชัน คิดว่าต้องเลื่อนการก่อสร้าง บริษัทนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ครูต้องได้รับการตอบสนอง นักเรียน การสอนของพวกเขาให้การสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่เขาสอน