Teachers who were interviewed gener

Teachers who were interviewed generally stated that while solving problems in classes, they are inclined to write an equation to solve problems. Two cases have arisen as a reason for this: First, the strategy used by the teachers provides a relatively fast solution. Second, teachers were encouraged to use this strategy in their prior education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อาจารย์ที่สัมภาษณ์โดยทั่วไประบุว่า ในขณะที่การแก้ปัญหาในชั้นเรียน จะต้องเขียนสมการเพื่อแก้ปัญหา กรณีที่สองเกิดขึ้นจนกลายเป็นเหตุผลนี้: ครั้งแรก กลยุทธ์ที่ใช้ โดยครูช่วยให้การแก้ไขปัญหาค่อนข้างรวดเร็ว สอง ครูไม่ให้ใช้กลยุทธ์นี้ในการศึกษาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูที่ถูกสัมภาษณ์ที่ระบุไว้โดยทั่วไปว่าขณะที่การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนของพวกเขามีแนวโน้มที่จะเขียนสมการในการแก้ปัญหา ทั้งสองกรณีจะเกิดขึ้นเป็นเหตุผลสำหรับการนี​​้: First กลยุทธ์ที่ใช้โดยครูให้แก้ปัญหาที่ค่อนข้างเร็ว ประการที่สองครูได้รับการสนับสนุนที่จะใช้กลยุทธ์นี้ในการศึกษาของพวกเขาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูที่ถูกสัมภาษณ์กล่าวโดยทั่วไปว่าในขณะที่การแก้ปัญหาในชั้นเรียนที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะเขียนเป็นสมการเพื่อแก้ปัญหา สองกรณีที่เกิดขึ้นเป็นเหตุผลนี้ : แรก , กลยุทธ์ที่ใช้โดยครูให้โซลูชั่นที่ค่อนข้างรวดเร็ว สอง ครูใช้กลยุทธ์นี้ในการศึกษาของตนก่อน